1. Escucha a su interlocutor o interlocutora demostrando respeto y comprensión del mensaje por medio de gestos y movimientos.

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1. Escucha a su interlocutor o interlocutora demostrando respeto y comprensión del mensaje por medio de gestos y movimientos.
Autor
Área
Grado
Tema
Competencia
Indicador
Saber declarativo
Tipo de licencia
Contenido
Localización

Descripción del recurso[editar | editar código]

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Página de recurso internoÁreaGradoSaber declarativoLocalización de recurso externo
RZ100arteComunicación y Lenguaje L 1
Expresión Artística
Primaria 1er grado
Preprimaria
Preprimaria 6 años
1.2.3. Comparación de las características de los personajes que protagonizan los cuentos en las narraciones que escuchan.
1.3.6. Reproducción oral de lo escuchado recitándolo o parafraseándolo.
http://rz100arte.com/

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Comentarios adicionales[editar | editar código]

Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes