6. Emite juicio crítico acerca del impacto que la actividad humana y el crecimiento poblacional tienen en el deterioro ambiental.

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Clasificando basuraCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 6to grado
6.1.3. Descripción de las actividades de preciclar, reciclar y rehusar como formas de conservar el ambiente sano.http://apps.marn.gob.gt/aplicaciones/ClasificandoBasura/index.html
Cómo hacer e interpretar pirámides de poblaciónCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 6to grado
6.5.4. Utilización de los índices de natalidad y mortalidad para determinar la tasa poblacional.http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=91686
DeforestaciónCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 6to grado
6.4.1. Relación entre crecimiento urbano y desaparición de áreas verdes.http://www.escuelapedia.com/deforestacion/
Explorando el cambio climáticoCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 6to grado
6.4.3. Relación entre el crecimiento poblacional, las demandas sociales y el agotamiento de los recursos naturales.https://www.ambientech.org/spa/animation/explorando-el-cambio-clim%C3%A1tico
Extinción de especiesCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 6to grado
6.4.2. Explicación del por qué el crecimiento de la población constituye una amenaza de reducción o desaparición de especies silvestres.http://www.leopl.com/ciencias-naturales/2900/extincion-de-especies#printable_2900
Guías didácticas de educación ambientalCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 6to grado
6.1.2. Demostración de cómo la salud humana y la sanidad animal y vegetal se relacionan con el ambiente.http://www.juntadeandalucia.es/medioambiente/portal_web/web/temas_ambientales/educacion_ambiental_y_formacion_nuevo/ecocampus/recapacicla_universidades/recursos/guia_didactica_edu_amb.pdf
Júnior en acciónCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 6to grado
6.2.2. Descripción de las actividades humanas que dañan el ambiente.http://apps.marn.gob.gt/aplicaciones/GuardianesJuniorenAcci%C3%B3n/index.html
La población mundialCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 6to grado
6.1.1. Diferenciación entre un ambiente sano y uno contaminado.http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=90844&referente=docentes
Limpiando el lago de AmatitlánCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 6to grado
6.4.4. Identificación de las acciones que protegen y conservan el ambiente.http://apps.marn.gob.gt/aplicaciones/LimpiandoElLago/index.html
Los suelosCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 6to grado
6.3.3. Importancia de la reforestación para la estabilidad de taludes, conservación de especies animales, ciclo del agua (época lluviosa y época seca), conservación del suelo, y otros.https://www.youtube.com/watch?v=IYdHo18R7eo
Migración internacionalCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 6to grado
6.5.3. Relación entre migración e inmigración.https://www.youtube.com/watch?v=oNzy4BlIUK4
Probosque 1Ciencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 6to grado
6.2.1. Relación entre el crecimiento poblacional y el crecimiento de la frontera urbana por la eliminación de los bosques y el uso inadecuado de espacios para vivienda.https://www.youtube.com/watch?v=pczqmMnbGck

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Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes