Categoría:Escritura

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Al igual que usted a mi me gusta mucho leer.jpg 727 × 155; 24 kB
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El domingo fui con mi hermana a la libertad.jpg 519 × 364; 35 kB
El día sábado fui a traer leña - palabras separadas.jpg 556 × 435; 49 kB
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El día sábado me lebante junté mi juego.jpg 746 × 173; 23 kB
El gato come pan.jpg 812 × 112; 12 kB
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El gato juega con la pelota.jpg 854 × 606; 105 kB
El gato pito.jpg 486 × 100; 9 kB
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El hombre cultiva.jpg 344 × 262; 43 kB
El hombre maneja el autobus.jpg 1036 × 548; 94 kB
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El niño camina.jpg 360 × 332; 41 kB
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El niño monta la bicicleta.jpg 1012 × 524; 114 kB
El niño pone el pie sobre la pelota.jpg 484 × 374; 78 kB
El niño y la niña llegan a la escuela.jpg 490 × 364; 53 kB
El perro junto al plato.jpg 376 × 286; 39 kB
El sabado me levanto.jpg 1092 × 108; 15 kB
El sapo el sapo verde.jpg 466 × 96; 10 kB
El sapo elsaapa.jpg 910 × 138; 19 kB
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El sábado fui a San Juan con mi mamá.jpg 585 × 371; 43 kB
El sábado me levante me lave la cara.jpg 641 × 499; 46 kB
El sábado yo cuidé a mi hermanito y a mi hermanita.jpg 576 × 403; 44 kB
El último día de vacaciones.jpg 582 × 545; 66 kB
En el colegio el recreo los rompecabezas.jpg 674 × 183; 29 kB
En mi casa acaricio a mi perro - 3 párrafos.jpg 454 × 350; 38 kB
En mi casa acaricio a mi perro.jpg 717 × 150; 23 kB
Enfermera aplica inyección a niño.jpg 259 × 183; 22 kB
Enfermera con jeringa.jpg 262 × 183; 24 kB
Es un gusto escribirle esta carta deseándole un buen descanso.jpg 485 × 61; 9 kB
Es un gusto para mi dirigirme a usted.jpg 496 × 181; 27 kB
Espero que mis lindas palabras lleguen hasta el cielo.jpg 546 × 177; 18 kB
Estimado y apreciado Sr. Asturias.jpg 522 × 71; 11 kB
Evaluación basada en currículo - escritura - carátula.jpg 350 × 454; 112 kB
Ficha técnica.jpg 304 × 398; 24 kB
Figura 25. Proceso del escritor.png 1274 × 700; 126 kB
Figura 61. Leer en voz alta a los niños para familiarizarlos con la escritura y el lenguaje escrito.jpg 506 × 403; 48 kB
Figura 62. Evolución de la comunicación escrita en los primeros años de los niños.jpg 778 × 473; 67 kB
Figura 64. Del lenguaje oral a la lectura y escritura - escribir.jpg 116 × 116; 14 kB
Figura 64. Del lenguaje oral a la lectura y escritura - leer.jpg 118 × 112; 15 kB
Figura 64. Del lenguaje oral a la lectura y escritura - lenguaje oral.jpg 215 × 291; 51 kB
Figura 65. Vocabulario expresivo.jpg 317 × 218; 19 kB
Figura 65. Vocabulario receptivo.jpg 309 × 213; 19 kB
Figura 66. Enseñanza explícita del vocabulario.jpg 117 × 149; 10 kB
Figura 66. Enseñanza implícita del vocabulario.jpg 115 × 147; 10 kB
Figura 67. Secuencia para la enseñanza de la conciencia fonológica.png 1496 × 962; 465 kB
Figura 68. Componentes de la escritura inicial.jpg 641 × 561; 89 kB
Figura 70. Niveles de enseñanza de la escritura.jpg 136 × 149; 11 kB
Figura 71. Niño codificando o transcribiendo una palabra.jpg 329 × 287; 22 kB
Figura 72. La transcripción influye en la producción de textos.jpg 561 × 297; 82 kB
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Figura 74. Niños escribiendo a mano.jpg 278 × 207; 18 kB
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Figura 77. Pasos del modelaje - 1.jpg 255 × 235; 41 kB
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Figura 80. Muestras de textos - 1.jpg 384 × 78; 10 kB
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