Formas no personales
| Ejercicios de gramática/Formas no personales | |
|---|---|
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| Autor | Diego Santizo |
| Área | Comunicación y Lenguaje L 1 |
| Nivel y/o grado | Primaria, Primaria 4to grado |
| Competencia | |
| Indicador | |
| Saber declarativo | |
| Tipo de licencia | CC BY |
| Formato | HTML |
| Responsable de curación | Editor |
| Última actualización | 2016/11/09 |
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Descripción del recursoEditar
Hoja informativa para el estudianteEditar
Los verbos tienen flexión de persona, además de tiempo, de modo y de número.[1]
Ejemplos de persona
Canto (primera persona gramatical: yo), cantan (tercera persona gramatical: ellos/ellas), cantas/cantás (segunda persona gramatical: tú/vos)
Ejemplos de tiempo
Cantaba (pretérito imperfecto), cantamos (presente), cantaría (condicional simple)
Ejemplos de modo
Canto (modo indicativo), cantemos (modo subjuntivo), canta/cantá (modo imperativo)
Ejemplos de número
Canta (singular), cantamos (plural), cantaba (singular)
El verbo “canto” tiene flexión de primera persona gramatical (yo canto), flexión de tiempo presente, flexión de modo indicativo y flexión de número singular.
Además de los verbos, hay formas no personales del verbo. También puede llamarlos formas no conjugadas o verboides. Las formas no personales del verbo son los infinitivos, los gerundios y los participios.
| Flexiones | Verbo | Verboides | ||
|---|---|---|---|---|
| Infinitivo | Gerundio | Participio | ||
| Canto | Cantar | Cantando | Cantado | |
| Persona | Primera | – | – | – |
| Tiempo | Presente | – | – | – |
| Modo | Indicativo | – | – | – |
| Número | Singular | – | – | Singular |
Las formas no personales del verbo no tienen flexión de persona, de tiempo, de modo y de número. Hay una excepción: los participios. Estos tienen flexión de número (singular o plural).
Las tres formas tienen una marca especial. Los infinitivos terminan en -r; los gerundios, en -ndo; y los participios, en -do, -da, -dos, -das. Antes de estas terminaciones se escribe la vocal temática: -a, -e e -i. La vocal temática del ejemplo anterior es -a.
Vocal temática -a: Infinitivo: cantar; gerundio: cantando; y participio: cantado
Vocal temática -e: Infinitivo: aprender; gerundio: aprendiendo; y participio: aprendido
Vocal temática -i: Infinitivo: vivir; gerundio: viviendo; y participio: vivido
Nota que las formas no personales destacadas con cursivas no siguen el patrón de la vocal temática, pero sí de la marca especial (-r, -ndo y -do, -da, -dos, -das).
La flexión que debemos estudiar para entender las formas no personales del verbo es la de aspecto.
Los gerundios tienen aspecto durativo. Ejemplo: Estoy aprendiendo el idioma español.
El gerundio dice que la acción de aprender (el idioma español) está ocurriendo.
Los participios tienen aspecto perfectivo.
Ejemplo: El idioma aprendido en clase es el español.
El participio dice que la acción de aprender (el idioma [español]) ya ha terminado, es perfecta.
Los infinitivos no tienen un aspecto definido.
Ejemplo: Aprender el idioma español.
El infinitivo no dice si la acción de aprender está ocurriendo, ya ha terminado o es perfecta.
Hoja de aplicaciónEditar
1. Lee el verbo. Piensa cuáles son las formas no personales de ese verbo y escríbelas en el espacio en blanco. Recuerda que las formas no personales del verbo no tienen flexión de persona, de tiempo, de modo y de número, excepto en un caso.
| Flexiones | Verbo | Verboides | ||
|---|---|---|---|---|
| Infinitivo | Gerundio | Participio | ||
| Caminas / Caminás | ||||
| Persona | Primera | |||
| Tiempo | Presente | |||
| Modo | Indicativo | |||
| Número | Singular | |||
| Flexiones | Verbo | Verboides | ||
|---|---|---|---|---|
| Infinitivo | Gerundio | Participio | ||
| Comimos | ||||
| Persona | Primera | |||
| Tiempo | Presente | |||
| Modo | Indicativo | |||
| Número | Singular | |||
| Flexiones | Verbo | Verboides | ||
|---|---|---|---|---|
| Infinitivo | Gerundio | Participio | ||
| Escribiré | ||||
| Persona | Primera | |||
| Tiempo | Presente | |||
| Modo | Indicativo | |||
| Número | Singular | |||
2. Lee con atención el texto. Subraya las formas no personales del verbo (infinitivos, gerundios y participios). Escoge un color diferente para distinguir los tres verboides.
Las tortillas preparadas en la casa de Marta son las mejores tortillas de la colonia. A Marta le gusta preparar tortillas cantando canciones aprendidas de niña. Elaborar tortillas es una costumbre en el hogar de Marta, como bailar y tejer. Marta quiere comprar un comal enorme para preparar tortillas cantando canciones apren- didas de niña. Marta ganó un premio en el colegio escribiendo sus propias canciones, in- cluso estando dormida cuando no había dormido bien la noche anterior por estar prepa- rando tortillas. Tal vez bailar es mejor que cantar o tejer. No lo sé, pero Marta debe seguir preparando tortillas.
ClaveEditar
1. Lee el verbo. Piensa cuáles son las formas no personales de ese verbo y escríbelas en el espacio en blanco. Recuerda que las formas no personales del verbo no tienen flexión de persona, de tiempo, de modo y de número, excepto en un caso.
| Flexiones | Verbo | Verboides | ||
|---|---|---|---|---|
| Infinitivo | Gerundio | Participio | ||
| Caminas / Caminás | Caminar | Caminando | Caminado | |
| Persona | Primera | – | – | – |
| Tiempo | Presente | – | – | – |
| Modo | Indicativo | – | – | – |
| Número | Singular | – | – | Singular |
| Flexiones | Verbo | Verboides | ||
|---|---|---|---|---|
| Infinitivo | Gerundio | Participio | ||
| Comimos | Comer | Comiendo | Comido | |
| Persona | Primera | – | – | – |
| Tiempo | Presente | – | – | – |
| Modo | Indicativo | – | – | – |
| Número | Singular | – | – | Plural |
| Flexiones | Verbo | Verboides | ||
|---|---|---|---|---|
| Infinitivo | Gerundio | Participio | ||
| Escribiré | Escribir | Escribiendo | Escrito[2] | |
| Persona | Primera | – | – | – |
| Tiempo | Presente | – | – | – |
| Modo | Indicativo | – | – | – |
| Número | Singular | – | – | Singular |
2. Lee con atención el texto. Subraya las formas no personales del verbo (infinitivos, gerundios y participios). Escoge un color diferente para distinguir los tres verboides.
Las tortillas preparadas en la casa de Marta son las mejores tortillas de la colonia. A Marta le gusta preparar tortillas cantando canciones aprendidas de niña. Elaborar tortillas es una costumbre en el hogar de Marta, como bailar y tejer.
Marta quiere comprar un comal enorme para preparar tortillas cantando canciones aprendidas de niña. Marta ganó un premio en el colegio escribiendo sus propias canciones, incluso estando dormida cuando no había dormido bien la noche anterior por estar preparando tortillas.
Tal vez bailar es mejor que cantar o tejer. No lo sé, pero Marta debe seguir preparando tortillas.
Comentarios adicionalesEditar
Esta hoja de trabajo fue elaborada como parte del curso Teoría de la Lengua 1. Morfosintaxis del Departamento de Postgrado de la Universidad Francisco Marroquín. Instructora del curso: Raquel Montenegro.
Movimiento que consiste en doblar o en torcerse lo que estaba derecho, especialmente el cuerpo o alguno de sus miembros.