La moneda
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Objetivo
Identificar que ahorrar requiere esfuerzo, pero sí es posible.
Instrucciones
- Las participantes hacen un círculo tomándose de las manos. Se pide una voluntaria que sea la moneda y quede fuera del círculo.
- Las integrantes del círculo le cantan a la moneda: Moneda, moneda, entra a mi alcancía.
- La participante que está afuera del círculo pregunta: ¿Por dónde?
- Las integrantes del círculo abren un espacio que cierran rápidamente diciendo: Por aquí.
- Una vez logre entrar puede haber otras voluntarias que quieren ser las monedas. Puede jugarse con varias monedas al mismo tiempo.
Reflexión
- ¿Cómo sintieron las personas que fueron la moneda?
- ¿Cómo se relaciona con nuestra vida acerca de los propios ahorros?