1.4 ¿Cómo se aborda la competencia lectora en el Currículo Nacional Base?
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Información básica
| Título visualizado | 1.4 ¿Cómo se aborda la competencia lectora en el Currículo Nacional Base? |
| Criterio de ordenación predeterminado | Guía docente para la comprensión lectora/1.4 ¿Cómo se aborda la competencia lectora en el Currículo Nacional Base? |
| Longitud de la página (en bytes) | 2955 |
| Identificador de la página | 3484 |
| Idioma de la página | es - español |
| Modelo de contenido de la página | texto wiki |
| Indización por robots | Permitido |
| Número de redirecciones a esta página | 0 |
| Contado como página de contenido | Sí |
| Subpáginas de esta página | 0 (0 redirecciones; 0 no redirecciones) |
Protección de página
| Editar | Permitir todos los usuarios (infinito) |
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Historial de ediciones
| Creador de la página | Editor (discusión | contribs.) |
| Fecha de creación de la página | 11:31 24 jul 2014 |
| Último editor | Editor (discusión | contribs.) |
| Fecha de la última edición | 17:04 5 ago 2014 |
| Número total de ediciones | 5 |
| Número de ediciones recientes (en los últimos 90 días) | 0 |
| Número de autores distintos recientes | 0 |