Los accidentes del verbo - persona, número, aspecto, tiempo - Hojas de gramática
| Hojas de gramática/Los accidentes del verbo - persona, número, aspecto, tiempo | |
|---|---|
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| Autor | Mayra María Franke Tello |
| Área | Comunicación y Lenguaje L 1 |
| Nivel y/o grado | Primaria 4to grado |
| Competencia | |
| Indicador | |
| Saber declarativo | |
| Tipo de licencia | CC BY |
| Formato | HTML |
| Responsable de curación | Raquel Montenegro |
| Última actualización | 2017/10/22 |
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Descripción del recurso[editar | editar código]
El verbo tiene varios accidentes, los cuales se explican a continuación.
Persona y número.
Cuando se habla de persona gramatical, nos referimos a quien realiza la acción. Hay dos formas: singular (una sola persona) o plural (más de una persona). Por ejemplo:
Estudio música. → estudio está conjugado en primera persona del singular: yo Estudian música. → estudian está conjugado en primera persona del plural: ustedes
| Persona | singular | plural | |
| 1.ª | La que habla | yo | nosotros |
| 2.ª | A quien se le habla | tú, vos o usted | ustedes |
| 3.ª | De quien se habla | él o ella | ellos o ellas |
Aspecto
Indica si la acción está empezando, terminando o si se repite. Los tiempos se dividen en perfectos (cuando la acción ya terminó) e imperfectos (para acciones que aún ocurren, no indica su inicio o fin).
- Tiempo perfecto:
- Comí un tamal y luego me llamó mi hermano. ya había terminado de comer
- Tiempo imperfeto:
- Comía un tamal cuando me llamó mi hermano. todavía estaba comiendo
Tiempo simple y compuesto
El tiempo simple consiste en una sola palabra (bailo, bailé, bailaba, bailaré) y el compuesto se forma con un verbo auxiliar (he bailado, había bailado, habré bailado).
| Tiempo simple | Tiempo compuesto | ||
| Conjugación en primera persona singular | Conjugación en primera persona singular | ||
| presente | (yo) hablo | pretérito perfecto compuesto | (yo) he hablado |
| pretérito perfecto simple | (yo) hablé | pretérito anterior | (yo) hube hablado |
| pretérito imperfecto | (yo) hablaba | pretérito pluscuamperfecto | (yo) había hablado |
| futuro simple | (yo) hablaré | futuro compuesto | yo) habré hablado |
| condicional simple | (yo) hablaría | condicional compuesto | (yo) habría hablado |
| condicional simple | (yo) hablaría | condicional compuesto | (yo) habría hablado |
Bibliografía[editar | editar código]
Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE). (2010). Nueva gramática de la lengua española. Manual. México: Espasa.
Hoja de aplicación[editar | editar código]
1. Subraye los verbos que aparecen en el siguiente texto.
- Juan despertó temprano, pero aún tenía sueño. Desayunó y luego fue a la escuela. Recibió clases de español, matemáticas y ciencias. En el recreo, Juan se recostó sobre un árbol que daba sombra. Mientras él se despertaba, escuchó a la maestra cuando lo llamaba. “¡Te has dormido durante el recreo y no has comido tu refacción!” dijo la maestra. Al regresar a casa, almorzó y durmió una hora. Recuperó sus energías e hizo sus tareas. Al final de la tarde, jugaba con sus amigos cuando su padre llegó a casa.
2. En la siguiente tabla, clasifique los verbos subrayados del ejercicio anterior en tiempos simples y compuestos.
Tiemos simples Tiemos compuestos
3. Ahora, clasifique esos mismos verbos en perfectos e imperfectos. Recuerde, los verbos perfectos son aquellos que indican que la acción ya terminó y los imperfectos son para acciones que aún ocurren, no indican su inicio o fin.
Tiemos perfectos Tiempos imperfectos
4. Indique la persona gramatical y el número de los siguientes verbos. Escriba todas las posibilidades.
verbo conjugado persona gramatical número bailó cantamos pienso han corrido escribes comió he venido
5. Subraye los verbos que encuentre en la siguiente lista.
Mesa Maíz Río Vendí Caballo Día Lápiz Cosechó Saltemos Carro Ley Nube Bailo Campo Tortea Bosque Llueve Harina
Clave[editar | editar código]
1.Subraye los verbos que aparecen en el siguiente texto.
- Juan despertó temprano, pero aún tenía sueño. Desayunó y luego fue a la escuela. Recibió clases de español, matemáticas y ciencias. En el recreo, Juan se recostó sobre un árbol que daba sombra. Mientras él se despertaba, escuchó a la maestra cuando lo llamaba. “¡Te has dormido durante el recreo y no has comido tu refacción!” dijo la maestra. Al regresar a casa, almorzó y durmió una hora. Recuperó sus energías e hizo sus tareas. Al final de la tarde, jugaba con sus amigos cuando su padre llegó a casa.
2. En la siguiente tabla, clasifique los verbos subrayados del ejercicio anterior en tiempos simples y compuestos.
Tiemos simples Tiemos compuestos despertó llamaba has dormido tenía dijo has comido desayunó almorzó fue durmió recibió recuperó recostó hizo daba jugaba despertaba llegó escuchó
3. Ahora, clasifique esos mismos verbos en perfectos e imperfectos. Recuerde, los verbos perfectos son aquellos que indican que la acción ya terminó y los imperfectos son para acciones que aún ocurren, no indican su inicio o fin.
Tiemos perfectos Tiempos imperfectos despertó has comido tenía desayunó dijo daba fue almorzó despertaba recibió durmió llamaba recostó recuperó jugaba escuchó hizo has dormido llegó
4. Indique la persona gramatical y el número de los siguientes verbos. Escriba todas las posibilidades.
verbo conjugado persona gramatical número bailó él o ella: 3.ª persona singular cantamos nosotros: 1.ª persona plural pienso yo: 1.ª persona singular han corrido ellos, ellas: 3.ª persona plural ustedes: 2.ª persona plural escribes tú, 2.ª persona singular comió él, ella: 3.ª persona singular usted: 2.ª persona singular he venido yo: 1.ª persona singular
5. Subraye los verbos que encuentre en la siguiente lista.
- Mesa
- Vendí
- Lápiz
- Carro
- Bailo
- Bosque
- Maíz
- Caballo
- Cosechó
- Ley
- Campo
- Llueve
- Río
- Día
- Saltemos
- Nube
- Tortea
- Harina