Verbos simples y compuestos - Hojas de gramática

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Hojas de gramática/Verbos simples y compuestos
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Autor Mayra María Franke Tello
Área Comunicación y Lenguaje L 1
Nivel y/o grado Primaria 5to grado
Competencia
Indicador
Saber declarativo
Tipo de licencia CC BY
Formato HTML
Responsable de curación Raquel Montenegro
Última actualización 2017/10/22

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Descripción del recurso[editar | editar código]

El verbo expresa la acción que realiza el sujeto en una oración. Existen tres modos verbales que se explican a continuación.

  • Modo indicativo: para dar información real.
  • Modo subjuntivo: para dar información inespecífica, no verificada o no experimentada.
  • Modo imperativo: para dar orden.

TIEMPO SIMPLE En el tiempo simple el verbo conjugado está formado por una sola palabra.

a) Modo indicativo

  • El presente coincide con el momento en que se habla: yo escribo
  • El pretérito perfecto simple indica una acción anterior al momento en que se habla: yo escribí
  • El pretérito imperfecto expresa tiempo pasado, pero no se conoce su comienzo ni su final: yo escribía
  • El futuro simple indica una acción futura: yo escribiré
  • El condicional simple indica una suposición posterior a una anterior, es el «futuro del pasado»: yo escribiría

b) Modo subjuntivo

  • El presente abarca tanto presente como futuro: yo escriba
  • El pretérito imperfecto no se conoce su comienzo ni su final, puede expresar un momento anterior, simultáneo o posterior al momento en que se habla: yo escribiera o yo escribiese
  • El futuro simple indica una posible acción futura: yo escribiere

c) Modo imperativo

  • El presente coincide con el momento en que se habla. Debido a que es una orden, este tiempo verbal se usa solamente con la segunda persona gramatical (tú, vos, usted o ustedes): ustedes escriban

La siguiente tabla muestra un ejemplo de la conjugación del verbo saltar en tiempos simples.

Cansado, Alejandro se despidió de todos. Tiempo simple Conjugación en primera persona del singular
Modo indicativo Presente (yo) salto
Pretérito perfecto simple (yo) salté
Pretérito imperfecto (yo) saltaba
Futuro simple (yo) saltaré
Condicional simple (yo) saltaría
Modo subjuntivo Presente (yo) salte
Pretérito imperfecto (yo) saltara

o

(yo) saltase

Futuro simple (yo) saltare
Modo imperativo Presente (ustedes*) salten
  • En la segunda persona gramatical del plural.

TIEMPO COMPUESTO El tiempo compuesto está formado por el verbo auxiliar haber y el participio del verbo principal (o auxiliado).

a) Modo indicativo

  • El pretérito perfecto compuesto indica una situación anterior con respecto a este momento: yo he escrito
  • El pretérito anterior indica una situación pasada y anterior a otra también en el pasado: yo hube escrito
  • El pretérito pluscuamperfecto indica una situación pasada y anterior a otra también en el pasado, pero con un tiempo indefinido: yo había escrito
  • El futuro compuesto indica una acción futura, pero anterior a otra también en el futuro: yo habré escrito
  • El condicional compuesto indica un tiempo anterior a una condición posterior a una del pasado: yo habría escrito

b) Modo subjuntivo

  • El pretérito perfecto compuesto indica una situación anterior o posterior con respecto a este momento: yo haya escrito
  • El pretérito pluscuamperfecto indica una situación pasada y anterior a otra también en el pasado, pero con un tiempo indefinido: yo hubiera o hubiese escrito
  • El futuro compuesto indica una acción futura, pero anterior a otra también en el futuro: yo hubiere escrito

La siguiente tabla muestra un ejemplo de la conjugación del verbo saltar en tiempos compuestos.

Cansado, Alejandro se despidió de todos. Tiempo compuesto Conjugación en primera persona del singular
Modo indicativo pretérito perfecto compuesto (yo) he saltado
pretérito anterior (yo) hube saltado
pretérito pluscuamperfecto (yo) había saltado
futuro compuesto (yo) habré saltado
condicional compuesto (yo) habría saltado
Modo subjuntivo pretérito perfecto compuesto (yo) haya saltado
pretérito pluscuamperfecto (yo) hubiera saltado

o

(yo) hubiese saltado

futuro compuesto (yo) hubiere saltado

Bibliografía[editar | editar código]

  • Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE). (2010). Nueva gramática de la lengua española. Manual. México: Espasa.
  • Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE). (2014). Diccionario de la lengua española. 23ª Ed. México: ESPASA.

Hoja de aplicación[editar | editar código]

1. Subraye los verbos en tiempos compuestos de las siguientes oraciones.

a. Mi tía llegará mañana de la capital.
b. Luis ha venido tarde a la celebración.
c. Ya había cantado el himno cuando llegaron mis padres.
d. Mis hermanos trajeron el pan dulce.
e. Si no es por tu ayuda, no habríamos llegado a tiempo para la cena.
f. Me gustó cómo cantaba la nueva estudiante.
g. Para el viernes, ya habré terminado mis tareas.
h. Mi maestra traerá las tareas calificadas.
i. Cuando hube despertado, ya estaba listo del desayuno.
j. Sabía que mi madre me dejaría ir a la feria.

2. En la siguiente tabla, clasifique los verbos conjugados en tiempos compuestos del ejercicio anterior.

Tiempo compuesto
pretérito perfecto compuesto
pretérito anterior
pretérito pluscuamperfecto
futuro compuesto
condicional compuesto

3. Conjugue los siguientes verbos, en modo indicativo, según el tiempo verbal indicado entre paréntesis.

a. La paciente _______ adolorida después de la operación. (estar – pretérito imperfecto)
b. El jugador de ese equipo _____________ en la final. (jugar – pretérito pluscuamperfecto)
c. El árbol de manzanas no _____________ lo suficiente en este invierno. (crecer – pretérito compuesto perfecto)
d. Mi hermano se ____________de bachiller este año. (graduar – futuro simple)
e. Cuando ________ a la casa, mi abuela ya _______________ la gallina.

(llegar – pretérito perfecto simple, cocinar – pretérito pluscuamperfecto)

4. Subraye los verbos en las siguientes oraciones.

a. Ana habría venido a clase si no hubiera estado enferma.
b. No me gustó que Ramón hubiese ido a la capital el fin de semana.
c. No creo que mi tío traiga los regalos.
d. En octubre empezarán las vacaciones de fin de año.
e. Estaba seguro de que mi equipo ganaría.
f. La luz del sol entraba por la ventana y alumbraba todo el comedor.
g. Esas semillas se siembran en esa hortaliza.
h. Hoy me desperté tarde y pensé que no llegaría a tiempo al examen.
i. Me asombró que mis tíos hayan venido con nosotros al festival.
j. Para la cena, ya habré terminado de estudiar.

5. Clasifique los verbos del ejercicio anterior en la siguiente tabla.








Clave[editar | editar código]

1. Subraye los tiempos compuestos de las siguientes oraciones.

a. Mi tía llegará mañana de la capital.
b. Luis ha venido tarde a la celebración.
c. Ya había cantado el himno cuando llegaron mis padres.
d. Mis hermanos trajeron el pan dulce.
e. Si no es por tu ayuda, no habríamos llegado a tiempo para la cena.
f. Me gustó cómo cantaba la nueva estudiante.
g. Para el viernes, ya habré terminado mis tareas.
h. Mi maestra traerá las tareas calificadas.
i. Cuando hube despertado, ya estaba listo del desayuno.
j. Sabía que mi madre me dejaría ir a la feria.

2. En la siguiente tabla, clasifique los verbos conjugados en tiempos compuestos del ejercicio anterior.

Tiempo compuesto
pretérito perfecto compuesto ha venido
pretérito anterior hube despertado
pretérito pluscuamperfecto había cantado
futuro compuesto habré terminado
condicional compuesto habríamos llegado

3. Conjugue los siguientes verbos, en modo indicativo, según el tiempo verbal indicado entre paréntesis.

a. La paciente estaba adolorida después de la operación. (estar – pretérito imperfecto)
b. El jugador de ese equipo había jugado en la final. (jugar – pretérito pluscuamperfecto)
c. El árbol de manzanas no ha crecido lo suficiente en este invierno. (crecer – pretérito compuesto perfecto)
d. Mi hermano se graduará de bachiller este año. (graduar – futuro simple)
e. Cuando llegué a la casa, mi abuela ya había cocinado la gallina. (llegar – pretérito perfecto simple, cocinar – pretérito pluscuamperfecto).

4. Subraye los verbos en las siguientes oraciones.

a. Ana habría venido a clase si no hubiera estado enferma.
b. No me gustó que Ramón hubiese ido a la capital el fin de semana.
c. No creo que mi tío traiga los regalos.
d. En octubre empezarán las vacaciones de fin de año.
e. Estaba seguro de que mi equipo ganaría.
f. La luz del sol entraba por la ventana y alumbraba todo el comedor.
g. Esas semillas se siembran en esa hortaliza.
h. Hoy me desperté tarde y pensé que no llegaría a tiempo al examen.
i. Me asombró que mis tíos hayan venido con nosotros al festival.
j. Para la cena, ya habré terminado de estudiar.

5. Clasifique los verbos del ejercicio anterior en la siguiente tabla.

verbo Simple o compuesto
habría venido Compuesto
hubiera estado Compuesto
gustó Simple
hubiese ido compuesto
creo Simple
traiga Simple
empezarán Simple
estaba Simple
ganaría Simple
entraba Simple
alumbraba Simple
siembran Simple
desperté Simple
pensé Simple
llegaría Simple
asombró Simple
hayan venido Compuesto
habré terminado Compuesto

Comentarios adicionales[editar | editar código]

Una teoría o hipótesis, sobre la organización del lenguaje en la mente de los hablantes de una lengua el conocimiento subyacente que permite la comprensión y producción del idioma.

Capacidad o disposición que ha desarrollado una persona para afrontar y dar solución a problemas de la vida cotidiana y a generar nuevos conocimientos. Es la capacidad para actuar de manera pertinente ante una situación compleja, movilizando de manera integrada los recursos necesarios para resolverla de modo adecuado.Tiene una doble dimensión: a) posesión de un conjunto de recursos o capacidades (cognitivos, de procedimientos y de actitudes), y b) capacidad para movilizarlos en una situación de acción.

Un grupo de personas que trabajan hacia una meta común para el cual todos son mutuamente responsables.