Aprender con materiales didácticos inclusivos
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La heterogeneidad es un concepto clave en el debate actual sobre la educación. Ya sea bienvenido o problematizado: El alumnado heterogéneo es la realidad. Los niños de diferentes orígenes culturales, étnicos o socioeconómicos y con diferentes niveles de aprendi-zaje están dando forma cada vez más a la vida escolar cotidiana. Para los profesores, las condiciones desiguales de los alumnos plantean nuevos retos en la concepción de su enseñanza. Porque el objetivo es: promover a cada niño de acuerdo a sus habilidades en la enseñanza común. ¿Cómo se puede lograr?