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El proceso de mejoramiento pretende mejorar el logro de los aprendizajes de los estudiantes, tal como lo establece el Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes, Acuerdo Ministerial 1171-20101[1]. Para ampliar la información de este proceso se da respuesta a algunas de las interrogantes más frecuentes.

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El éxito de mis estudiantes también es mi éxito como docente.

NotasEditar

  1. Artículo 11. Definición. El proceso de mejoramiento de los aprendizajes es continuo. Está constituido por las actividades de aprendizaje y evaluación que la o el docente aplica o desarrolla, tendentes a mejorar el nivel de logro de los aprendizajes.

Documento por medio del cual el Despacho Superior del Ministerio resuelve o acuerda la resolución de un asunto. Es firmado y autorizado por el Ministro (a) y refrendado por un Viceministro (a).