Ruedas y aros o rozadera

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Nombre del material lúdico: RUEDAS Y AROS O ROZADERA

E.03. Juego de Ejercicio

Ruedas y aros o rozadera.png
Procedencia: Se juega en toda Guatemala
Áreas de aprendizajes: Educación Física, Destrezas de Aprendizaje
Edades: Desde 3 años en adelante
Materiales necesarios
Principios de fabricación
  • Un trozo de manguera.
  • Un aro de bicicleta u orilla de tonel.
  • Una horqueta de madera.
  • Piedrecitas o pepitas.
  1. Se puede usar el aro de bicicleta sin hacer le ningún arreglo.
  2. Para hacerlo con manguera, hay que unir ambas puntas con un trozo de madera e introducirle piedrecitas para que suene cuando se haga girar.
  3. Guardarlo colgado de un clavo en una pared, cerca de su horqueta.
Reglas del juego
Edad
Destrezas que desarrolla
1 año
2 años
  • Hacer dar vuelta el aro mediante el impulso de la horqueta.
  • También se puede impulsar sólo con la mano.
3 años

E.03. Manipulación.

Repetición.

Desplazamiento.

Actividad individual o paralela.

Expresión verbal.

Conocimiento personal.

  • Mantener en equilibrio el aro y hacerlo rodar.
  • Se puede jugar sólo o en grupo.
4 años

E.03. Manipulación.

Repetición.

Desplazamiento.

Actividad individual o paralela.

Expresión verbal.

Conocimiento personal.

  • Pueden competir para llegar más rápido a una meta acordada entre todo
5 años

E.03. Manipulación.

Repetición.

Desplazamiento.

Actividad individual o paralela.

Expresión verbal.

Conocimiento personal

  • Preferir los lugares planos para jugar
6 años

R.05. Juego de destreza.

Razonamiento práctico.

Agilidad.

Actividad individual o paralela.

Expresión verbal.

Conocimiento personal

  • No se vale impulsar con la mano, sólo para recoger el aro cuando se caiga.
7 años

R.05. Juego de destreza.

Razonamiento práctico.

Agilidad.

Actividad individual o paralela.

Expresión verbal.

Reconocimiento social.

8 años

R.05. Juego de destreza.

Razonamiento práctico.

Agilidad.

Actividad individual o paralela.

Expresión verbal.

Reconocimiento social.

9 años

R.05. Juego de destreza.

Razonamiento práctico.

Agilidad.

Actividad individual o paralela.

Expresión verbal.

Reconocimiento social.

Recopilación: Intervida Guatemala Iris Juárez de Cifuentes y Ofelia De León Meléndez

Autor: Desconocido

Proceso por el cual las personas adquieren cambios en su comportamiento, mejoran sus actuaciones, reorganizan su pensamiento o descubren nuevas maneras de comportamiento y nuevos conceptos e información.

Habilidad, facilidad o arte para hacer algo bien hecho.