Anexo 3. Fortalezas y metas para mejorar la práctica como formador-tutor de jóvenes

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Anexo 2. Formato de Buenas Prácticas en la Formación de JóvenesCréditos
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Nombre del formador-tutor: _____________________________________________________________________________
Programa, área de formación y/o nivel observado: ___________________________________________________________
Centro de formación: ___________________________________________________________________________________
Municipio: _______________________________________ Departamento: ________________________________
Nombre del acompañante: _______________________________________________________________________________
Fecha: ________________________________________________________

Teniendo en cuenta su planificación y trabajo de formación de jóvenes hoy:

1. Dos fortalezas como formador-tutor son:

a. _____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

b. _____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

2. Dos metas para refinar o mejorar su práctica como como formador-tutor:

a. _____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

b. _____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

Observaciones adicionales:

___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

_______________________________________

Firma del formador-tutor

________________________________

Firma del acompañante

El acompañante y el formador-tutor de jóvenes deben quedarse con una copia de este formato.

Indicadores de éxito de un plan escrito en forma específica.

Anexo 2. Formato de Buenas Prácticas en la Formación de JóvenesCréditos
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