Serie Aprendo y enseño/Liderazgo y gestión educativa/La gestión escolar ante el riesgo/Referencias

Bibliografía

• Aldana, C. (2000). Educar para la ciudadanía plena. Guatemala: ACJ de Guatemala.
• Guía para la gestión de riesgo en centros educativos. Ministerio de Educación (Mineduc) y Secretaría Ejecutiva de la Coordinadora Nacional para la Reducción de Desastres (CONRED) Guatemala.

E-grafía

• Guatemala está expuesta a toda clase de desastres, excepto a tormentas de nieve (por el momento). 28 de junio 2018. https://www.plazapublica.com.gt/content/guatemala-esta-expuesta-toda-clase-dedesastres-excepto-tormentas-de-nieve-por-el-momento
• III. El desarrollo sostenible: conceptos básicos, alcance y criterios para su evaluación. http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/Havana/pdf/Cap3.pdf
• Significado de desarrollo sustentable. https://www.significados.com/desarrollo-sustentable/
• Plan de gestión del riesgo de la institución educativa. https://www.eird.org/cd/herramientas-recursoseducacion-gestion-riesgo/pdf/spa/doc17358/doc17358-4.pdf
• Manual de gestión de riesgo de desastre para personal directivo de instituciones educativas. https://www.preventionweb.net/files/32822_32102manualgrdparapersonaldirectivo.pdf
• Información sobre riesgos y desastres de Naciones Unidas (Office for Outer Space Affairs). http://www.un-spider.org/es/riesgos-y-desastres
• Página web de la Coordinadora Nacional para la Reducción de Desastres (CONRED) https://conred.gob.gt/site/index.php

En sentido descriptivo, el estado legal que garantiza la pertenencia a una comunidad política o nación. Como tal, garantiza un conjunto de derechos y deberes para los miembros reconocidos como ciudadanos. Además, en sentido normativo, que es el que más importa educativamente, la ciudadanía implica la condición de participar activamente en los asuntos públicos, de modo autónomo y asumiendo las responsabilidades que le correspondan. Un ciudadano es alguien que pertenece plenamente a su comunidad, que tiene en virtud de ello ciertos derechos y los correspondientes deberes, y que participa activamente en la vida pública. Estatus legal que otorga un conjunto de derechos y deberes, pertenencia a una comunidad con una identidad propia y capacidad para participar son, pues, tres caracteres que definen una concepción actual de “ciudadanía”.

Establecimiento de carácter público, privado, municipal o por cooperativa a través del cual se ejecutan los procesos de educación escolar.