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A los docentes de tercero primaria por sus valiosos aportes durante la validación de la primera versión de este cuadernillo pedagógico.

Escuela José María Vela Irisarri. Guatemala

Carlota Gallardo Contreras de Casado

Escuela Oficial Urbana Mixta No. 603 Oscar de León Palacios, Jornada Matutina. Guatemala

Elsa Carolina Vásquez Delgado de Ixpatá

Escuela oficial Urbana Mixta “El Mezquital II”, Jornada Matutina. Guatemala

Sara Magaly Ramos Saucedo y Maritza Elizabeth Aguilar Camó

Escuela oficial Urbana Mixta No. 153, Sakerti. Guatemala

Ana Zulma Martínez Solórzano

Colegio Mi Villa Alegre. Guatemala

Ada Mariela Santizo Santizo y Silvia Carolina Cardona Rivas

Escuela Oficial Urbana Mixta de Aplicación “Arturo Guillermo de la Cruz Gelpke”. Alta Verapaz

Carlos Enrique Teyul Chen

Escuela Oficial Urbana Mixta “Colonia Los Ángeles”. Chiquimula

Silvia Marcela Sintuj Chegüén

Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Casas Viejas. El Progreso

Deisy Lorena Orellana Arrivillaga y Heidy Mariela Aguilar Polanco

Escuela Oficial Urbana Mixta Minerva Kaibil Balam, Jornada Matutina. Huehuetenango

Sandra Karina Villatoro Mendoza

Escuela Oficial Rural Mixta, Aldea La Cocona. Izabal

Cynthia Azucelly Barrientos López

Colegio Particular Mixto Liceo. Jalapa

Mynor José Marroquín Salazar

Escuela oficial Urbana Mixta El Cóndor. Jutiapa

Onelia Cristina Contreras Flores

Escuela Oficial Urbana Mixta 3 de Abril Profesor Gregorio Ángel Cocón Escalera. Petén

Fredy Henry Suárez López

Escuela Oficial Urbana Mixta Santo Domingo Xenacoj. Sacatepéquez

Hilda Leticia España Tún y Juana Alicia Salazar

Colegio Arco Iris. Antigua Guatemala. Sacatepéquez

Beatriz Elvira Juárez González y Claudia María Barrios King

Escuela Oficial Urbana Mixta Aparicio Francisco Mérida Morales. San Marcos

Juan José Orozco Fuentes

Escuela Oficial Urbana Mixta Tipo Federación Rubén Villagrán Paúl, Jornada Vespertina. Retalhuleu

Silvia Patricia Andrade Mazariegos de Guerrero

Escuela Oficial Urbana Mixta Colonia Pueblo Modelo. Zacapa Carlos René Ortega Cabrera

Escuela Oficial Rural Mixta

Aldea Pueblo Nuevo. Zacapa

Víctor Gamaliel Vega Pensamientos


Agradecimientos también a:

Los enlaces de Investigación y Evaluación Pedagógica de las Direcciones Departamentales, por su colaboración en el estudio “Cómo se enseña en Guatemala a usar claves de contexto”, citado en este cuadernillo pedagógico.

Lic. Filiberto Bol Col,

Alta Verapaz

Lic. Leonel Xitumul Rosales

Baja Verapaz

Lcda. Mirna Judith Guzmán del Valle de Arriola

Chimaltenango

Lcda. Laury Leticia Monroy Sandoval de López

Chiquimula

Lic. Roberto Galán Carranza

El Progreso

Lic. Erick Iván Rivera Martínez

Escuintla

Lic. Doris Marisol Rodas Reyes

Guatemala Norte

Lic. Jorge R. Marroquín

Guatemala Sur

Lcda. Ivanna Alvarado de Macal

Guatemala Oriente

Lcda. María de los Ángeles López Castillo

Guatemala Occidente

Lic. César Figueroa

Huehuetenango

Lic. Víctor Manuel Bernal Canales

Izabal

Lcda. Ericka Patricia Cuellar Escobar

Jalapa

Lcda. Yelbely Roxana Vega Donado

Jutiapa

Lcda. Deysi Lisbeth Rodriguez Max

Petén

Lic. Salomé González y González

Quetzaltenango

Lic. Oscar Arnoldo Girón Soto

Quiché

Lic. Julio Humberto Villagrán

Retalhuleu

Lcda. María Yolanda Martínez Gómez

Sacatepéquez

Lcda. Amilsa Yamileth Estrada Rodríguez

San Marcos

Lcda. Silma Suyen Méndez Castillo

Santa Rosa

Lcda. Carmen Emilia Martínez Pérez

Sololá

Lic. Hugo Haroldo Herrarte Véliz

Suchitepéquez

Lic. Francisco Pablo García

Totonicapán

Lcda. Heidy Johana Sett Quan

Zacapa

Pistas o señales del texto que ayudan al lector a inferir el significado de palabras o conceptos que estas denotan.