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Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Primero Primaria/Área de Matemáticas (editar)
Revisión del 19:33 20 may 2022
, hace 2 añosPágina creada con «==Unidad 1== {| class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px solid #ed028c;" |style="background:#ed028c; color:#ffffff;"|'''Competencias'''…»
==Unidad 1==
{| class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px solid #ed028c;"
|style="background:#ed028c; color:#ffffff;"|'''Competencias'''
|style="background:#ed028c; color:#ffffff;"|'''Indicadores de logro'''
|style="background:#ed028c; color:#ffffff;"|'''Contenidos orientados a actividades de aprendizaje'''
|style="background:#ed028c; color:#ffffff;"|'''Criterios de evaluación'''
|style="background:#ed028c; color:#ffffff;"|'''Dosificación (Secuencia de aprendizajes)'''
|style="background:#ed028c; color:#ffffff;"|'''Cantidad de sesiones por aprendizaje'''
|- style="vertical-align:top;"
|rowspan="4" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|5. Expresa opiniones sobre hechos y eventos de la vida cotidiana, relacionados con la solución de problemas.
|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|5.1. Sigue reglas e instrucciones en juegos que realiza.
|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|5.1.1. Seguimiento de reglas e instrucciones.
|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1. Reconoce las reglas en un juego.
|rowspan="4" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|Reglas del juego
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2
|- style="vertical-align:top;"
|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|5.1.2. Proposición de juegos y modificaciones a juegos.
|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2. Propone nuevas reglas para un juego ya conocido.
|}
==Unidad 2==
==Unidad 3==
==Unidad 4==
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|style="background:#ed028c; color:#ffffff;"|'''Criterios de evaluación'''
|style="background:#ed028c; color:#ffffff;"|'''Dosificación (Secuencia de aprendizajes)'''
|style="background:#ed028c; color:#ffffff;"|'''Cantidad de sesiones por aprendizaje'''
|- style="vertical-align:top;"
|rowspan="4" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|5. Expresa opiniones sobre hechos y eventos de la vida cotidiana, relacionados con la solución de problemas.
|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|5.1. Sigue reglas e instrucciones en juegos que realiza.
|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|5.1.1. Seguimiento de reglas e instrucciones.
|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1. Reconoce las reglas en un juego.
|rowspan="4" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|Reglas del juego
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2
|- style="vertical-align:top;"
|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|5.1.2. Proposición de juegos y modificaciones a juegos.
|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2. Propone nuevas reglas para un juego ya conocido.
|}
==Unidad 2==
==Unidad 3==
==Unidad 4==