Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
2852 bytes eliminados
, hace 8 años
Línea 1: |
Línea 1: |
− | {{DISPLAYTITLE:{{SUBPAGENAME}}}} | + | {{Título}} |
− | == Descripción de la subárea ==
| + | {{Like}} |
− | | + | {{Bachillerato/Área de Psicología/Subárea de Psicología - Cuarto Grado}} |
− | La subárea de Psicología parte de la indagación de las diferentes corrientes y escuelas de psicología desde una perspectiva histórico-cronológica contextualizada. Este conocimiento de base se vincula con las aplicaciones de la psicología en el mundo académico y laboral, dando un énfasis particular al ámbito personal. Se sondean las expectativas que los y las estudiantes poseen acerca de la psicología y se exploran sus aplicaciones cotidianas. También se estudian nuevas corrientes, tal como las de la inteligencia emocional y aplicaciones concretas, como en el caso de la vida sexual.
| + | [[Categoría:Bachillerato]][[Categoría:Psicología]] |
− | | |
− | == Componentes ==
| |
− | | |
− | Texto:
| |
− | | |
− | Los componentes están orientados a satisfacer las demandas de formación desde las distintas áreas que deben considerarse para su aplicación; se presentan a continuación con la competencia marco respectivo:
| |
− | | |
− | # '''Conocimiento de la conducta individual y colectiva:''' propicia en la y el estudiante el conocimiento relacionado con el carácter, temperamento y personalidad; factores determinantes en la conducta del ser humano. Este conocimiento permitirá que el y la estudiante conozca sus debilidades y fortalezas, construya una autoestima positiva, y así mismo, aprecie las fortalezas y tolere las debilidades de los demás.
| |
− | # '''Desarrollo de la salud emocional-ocupacional:''' permite ampliar en el y la estudiante el conocimiento relacionado con el manejo adecuado y no adecuado de la salud emocional y la influencia de problemas psicosociales en el individuo que afectan en el trabajo: alcoholismo, droga, tabaquismo, delincuencia y las consecuencias.
| |
− | # '''Sexualidad responsable:''' Promueve en el y la estudiante el conocimiento de los aspectos fundamentales relacionados con el género y la identidad sexual, así como el conocimiento de las consecuencias de la sexualidad irresponsable. Esta subárea permitirá que el y la estudiante tome todas las medidas preventivas en el área de la sexualidad para su propia realización como ser humano. Para completar el autoconocimiento de los y las estudiantes, se trata el área de la sexualidad, enfocada hacia una sexualidad responsable, para la cual es importante conocer parámetros de cuidado, tanto a nivel físico como emocional y social así como la realización del ser, bajo el enfoque de género y de identidad sexual. No puede faltar además, el conocimiento de las prácticas inadecuadas de la sexualidad y sus consecuencias, con el fin de prevenir trastornos y de vivir en armonía con base en la realización integral del ser.
| |
− | | |
− | == Malla Curricular ==
| |
− | | |
− | : Ir a la [[/Malla Curricular de Psicología|Malla Curricular de Psicología]]
| |
− | | |
− | == Bibliografía ==
| |
− | | |
− | : Ir a la [[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en ESPECIALIDAD/Bibliografía#Psicología|Bibliografía]]
| |
− | | |
− | | |
− | [[Categoría:Diversificado]] [[Categoría:Bachillerato]] [[Categoría:Productividad y Emprendimiento]] [[Categoría:Psicología]] [[Categoría:Flexibles]]
| |