Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
60 bytes añadidos
, hace 6 años
| Línea 1: |
Línea 1: |
| − | [[Archivo:Mentoreo en el Tecnológico de Monterrey.png|center]] | + | {{Título}}[[Archivo:Mentoreo en el Tecnológico de Monterrey 01.png|650px|center]] |
| | | | |
| | En el Tecnológico de Monterrey se han impulsado una serie de iniciativas como Semana i, Reto Emprendedor con Sentido Humano y Líderes del Mañana, entre otras. A través de estas iniciativas, ha quedado de manifiesto la idea de vincular las asignaturas de las carreras, los proyectos personales de los estudiantes y los emprendimientos institucionales para lograr los objetivos de cada uno de forma articulada. En estas estrategias orquestadas, el ''mentoring'' está jugando un papel muy importante porque ubica al mentor como una pieza clave para llevar a cabo el seguimiento estratégico de las actividades en las que se involucran los alumnos y le confiere la corresponsabilidad de la consecución de las metas planteadas. | | En el Tecnológico de Monterrey se han impulsado una serie de iniciativas como Semana i, Reto Emprendedor con Sentido Humano y Líderes del Mañana, entre otras. A través de estas iniciativas, ha quedado de manifiesto la idea de vincular las asignaturas de las carreras, los proyectos personales de los estudiantes y los emprendimientos institucionales para lograr los objetivos de cada uno de forma articulada. En estas estrategias orquestadas, el ''mentoring'' está jugando un papel muy importante porque ubica al mentor como una pieza clave para llevar a cabo el seguimiento estratégico de las actividades en las que se involucran los alumnos y le confiere la corresponsabilidad de la consecución de las metas planteadas. |
| Línea 9: |
Línea 9: |
| | Por su parte, las opiniones de los estudiantes con respecto al ''mentoring'' que están recibiendo ofrecen un panorama muy positivo acerca de la implementación de esta estrategia en la institución, ya que la mayoría se sienten acompañados, guiados y bien dirigidos no solo por los profesores de sus cátedras, sino también por los egresados con los que también llegan a tener una relación de mentoreo. | | Por su parte, las opiniones de los estudiantes con respecto al ''mentoring'' que están recibiendo ofrecen un panorama muy positivo acerca de la implementación de esta estrategia en la institución, ya que la mayoría se sienten acompañados, guiados y bien dirigidos no solo por los profesores de sus cátedras, sino también por los egresados con los que también llegan a tener una relación de mentoreo. |
| | | | |
| − | [[Categoría:Educación]] [[Categoría:Liderazgo Pedagógico]] | + | [[Categoría:Educación]] [[Categoría:Liderazgo Pedagógico]][[Category:Book:Edu_Trends_-_Mentoring]] |