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− | {| class="wikitable" | + | {| style="font-size:120%; margin:1em auto 1em auto" width="85%" |
− | |◉ | + | |style="background-color:#E16A4C"| <center><span style="font-size:200%; color:#007FB5;">◉</span></center> |
| Si el estudiante no demuestra el desempeño que se espera | | Si el estudiante no demuestra el desempeño que se espera |
− | |➡︎ | + | |<center><span style="font-size:200%; color:#7B78A9;">➡︎</span></center> |
− | |Las soluciones que se aplican son poco acertadas | + | | |
− | | + | * Las soluciones que se aplican son poco acertadas |
− | Quienes trabajan con él, no saben cómo atenderlo | + | * Quienes trabajan con él, no saben cómo atenderlo |
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− | |⬇︎ | + | |<center><span style="font-size:200%; color:#007FB5;">⬇︎</span></center> |
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− | |🔎Investigar las dificultades | + | |<center><span style="font-size:200%; color:#007FB5;">◉</span></center> |
| + | <span style="font-size:400%;">🔎</span>Investigar las dificultades |
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− | |No se concentra, no tiene motivaciones Está deprimido, inseguro, es manipulador | + | | |
− | Su forma de aprender es más lenta o diferente de la de los demás | + | * No se concentra, no tiene motivaciones |
− | | + | * Está deprimido, inseguro, es manipulador |
− | No asiste | + | * Su forma de aprender es más lenta o diferente de la de los demás |
| + | * No asiste |
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| + | |<center><span style="font-size:200%; color:#007FB5;">⬇︎</span></center> |
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| + | |<center><span style="font-size:200%; color:#007FB5;">◉</span></center> |
| + | Planificación de acciones específicas para brindar atención al estudiante |
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− | |Planificación de acciones específicas para brindar atención al estudiante
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− | |Realizar diagnósticos
| + | * Realizar diagnósticos |
− | Identificar acciones acertadas Aplicación de un sistema de registro Identificar aliados | + | * Identificar acciones acertadas |
| + | * Aplicación de un sistema de registro |
| + | * Identificar aliados |
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| + | |<center><span style="font-size:200%; color:#007FB5;">⬇︎</span></center> |
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| + | |<center><span style="font-size:200%; color:#007FB5;">◉</span></center> |
| + | Ejecución y seguimiento de las acciones |
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− | |Ejecución y seguimiento de las acciones
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− | |Establecer un plan de monitoreo y acompañamiento
| + | * Establecer un plan de monitoreo y acompañamiento |
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