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Serie Aprendo y enseño/Comunicación y Lenguaje/Lectura y comprensión I/Tema 1. Lectura (editar)
Revisión del 01:19 17 jun 2020
, hace 4 años→Respuestas modelo a las actividades
===Respuestas de la fase de inicio===
===Respuestas de la fase de inicio===
<div style="background-color:#e2f4fd; width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;">
'''Actividades de desafío'''
2. ¿Qué quiso decir Woody Allen en el texto leído?
2. ¿Qué quiso decir Woody Allen en el texto leído?
*Fluidez: cualidad de fluido. Capacidad de expresarse correctamente.
*Fluidez: cualidad de fluido. Capacidad de expresarse correctamente.
*Elija tres libros que le interesen y proponga un cronograma para realizar las lecturas.
*Elija tres libros que le interesen y proponga un cronograma para realizar las lecturas.
</div>
===Respuestas de la fase de desarrollo===
===Respuestas de la fase de desarrollo===
<div style="background-color:#e2f4fd; width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;">Puente cognitivo
Redacción de oraciones a partir del esquema:
Redacción de oraciones a partir del esquema:
*Al leer con fluidez se eliminan los vicios de lectura.
*Al leer con fluidez se eliminan los vicios de lectura.
*El objetivo de leer con fluidez es comprender lo que se lee.
*El objetivo de leer con fluidez es comprender lo que se lee.
</div>
===Respuestas de la fase de cierre===
===Respuestas de la fase de cierre===
<div style="background-color:#e2f4fd; width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;">
'''Ejercicios del tema '''
1. Redacción de tres oraciones:
1. Redacción de tres oraciones:
*La lectura es un proceso de comunicación que permite adquirir nuevos aprendizajes por medio de un texto.
*'''La lectura''' es un proceso de comunicación que permite adquirir nuevos aprendizajes por medio de un texto.
*El analfabetismo funcional consiste en leer sin comprender lo que se lee. Reconoce las letras y palabra, pero no comprende el conjunto del texto.
*'''El analfabetismo funcional''' consiste en leer sin comprender lo que se lee. Reconoce las letras y palabra, pero no comprende el conjunto del texto.
*La memoria operativa consiste en guardar los datos necesarios que permiten comprender un texto.
*'''La memoria operativa''' consiste en guardar los datos necesarios que permiten comprender un texto.
2. Para mejorar la memoria operativa hay que ejercitar al cerebro con lecturas que presenten cierta dificultad. También, realizando ejercicios de memoria, entre otros.
2. Para mejorar la memoria operativa hay que ejercitar al cerebro con lecturas que presenten cierta dificultad. También, realizando ejercicios de memoria, entre otros.
6. ¿Cómo motivar a los estudiantes a que lean? Propiciar espacios para que lean y analicen fragmentos cortos. Sugerir lecturas que les interesen, que les llame la atención. Ejercitar estrategias de comprensión lectora de una forma constante.
6. ¿Cómo motivar a los estudiantes a que lean? Propiciar espacios para que lean y analicen fragmentos cortos. Sugerir lecturas que les interesen, que les llame la atención. Ejercitar estrategias de comprensión lectora de una forma constante.
</div>
==Referencias==
==Referencias==
[[Categoría: Comunicación y Lenguaje]]
[[Categoría: Comunicación y Lenguaje]]
[[Categoría:Básico]]
[[Categoría:Básico]]