¿Paños húmedos contra el calor? (Ayudas para impresión, versión con experimento)

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Experimento - Medios didácticos para experimentar/El calor de evaporación/¿Paños húmedos contra el calor? (Ayudas para impresión, versión con experimento)
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Autor Dr. Lutz Stäudel, MediaHouse GmbH
Área Ciencias Naturales
Nivel y/o grado Básico


Tipo de licencia CC BY-SA
Formato pdf, doc
Responsable de curación Editor
Última actualización 2017/09/27
Localización https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-a4-el-calor-de-evaporacion-107372

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Descripción del recurso[editar | editar código]

El trabajo con ayudas escalonadas permite que los alumnos más atrasados puedan desarrollar también una solución de manera independiente y experimentar así un aprendizaje exitoso. Se ofrecen ayudas de contenido y estrategias para resolver la tarea planteada en la hoja de trabajo del mismo nombre.

Información e ideas:

También los alumnos que no han recurrido a las ayudas para resolver la tarea, deberían leer la última ayuda con la solución completa para cotejar sus resultados.

Las ayudas están preparadas de modo que pueden ser impresas a doble cara y plegadas. Otras indicaciones sobre cómo utilizar las ayudas se encuentran recogidas en el método didáctico método didáctico „Tareas con las ayudas escalonadas – Introducció“, que también se encuentra en el portal de medios didácticos, contiene otras indicaciones sobre el uso de las ayudas.

Ayuda 1.jpg Ayuda 1

Explíquense el uno al otro la tarea, con sus propias palabras, una vez más.

Aclaren el modo en que han entendido la tarea y aquello que pudiera no haber quedado claro.

Respuesta 1:

Debemos encontrar una explicación de por qué unos paños húmedos colgados en una habitación pueden refrigerar el aire en su interior.

Para poder comprobar nuestra explicación debemos desarrollar un experimento modelo.

Ayuda 1.jpg Ayuda 2

Piensen: ¿qué ocurre con un paño húmedo al colgarlo en una habitación caliente?

Respuesta 2:

El paño se seca con el paso del tiempo.

Cede la humedad al aire.

Ayuda 1.jpg Ayuda 3

Es decir, el agua en estado líquido se transforma en vapor de agua. ¡Recuerden lo que saben sobre el paso de “líquido” a “gaseoso”!

Respuesta 3:

Para que agua líquida pueda evaporarse es necesario utilizar energía.

Ayuda 1.jpg Ayuda 4

Y ahora, piénsenlo bien: ¿de dónde sale la energía para que el agua líquida pueda evaporarse del paño húmedo y convertirse en vapor de agua?

Respuesta 4:

La energía solo puede proceder del aire presente en la habitación. Por lo tanto, el aire tiene que enfriarse mientras el agua se evapora.

Ayuda 1.jpg Ayuda 5

Ahora, desarrollen con esos conocimientos un sencillo experimento modelo con el que puedan comprobar sus reflexiones.

Respuesta 5:

Colgamos un paño de tela o un papel húmedo sobre un termómetro. La temperatura debería descender.

Para comparar, colgamos un paño de tela o un papel seco sobre un segundo termómetro.

Ayuda 1.jpg Ayuda 6

Escriban ahora un relato en el que relacionen de qué modo los paños húmedos pueden refrigerar una habitación y cómo pueden verificar esto con su experimento modelo.

Respuesta 5:

La humedad se evapora de un paño húmedo. Para eso se requiere energía. Esta energía se extrae del aire de la habitación, el cual se enfría.

En el experimento modelo comprobamos cómo cambia la temperatura cuando colgamos un paño húmedo o un pedazo de papel de cocina sobre un termómetro, y para propósitos de comparación un paño o papel seco sobre un segundo termómetro.

Esto nos permite comprobar cómo cambia la temperatura cuando la humedad se evapora.

Comentarios adicionales[editar | editar código]

©Siemens Stiftung 2017, Contenido licenciado bajo CC BY-SA 4.0 internacional

Destrezas fonológica que consiste en encontrar similitudes y diferencias entre los fonemas o sílabas que forman una palabra.