Sesión 30, Tercer Grado – Ciencias Naturales
| Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Ciencias Naturales/Tercer Grado/Sesión 30 | |
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| Autor | Ministerio de Educación de Guatemala |
| Área | Ciencias Naturales |
| Nivel y/o grado | Básico 3er grado |
| Competencia | |
| Indicador | |
| Saber declarativo | |
| Tipo de licencia | Derechos reservados con copia libre |
| Formato | HTML; PDF |
| Responsable de curación | Editor |
| Última actualización | 2020/06/20 |
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Introducción[editar | editar código]
Todo la realidad material se rige por las leyes de la física. Esta explica los sucesos de los fenómenos naturales. La tecnología y sus avances se han desarrollado a partir del estudio de la física. Además es importante comprender la matemática, pues éste es el principal lenguaje de la física.
Las leyes de Newton son indispensables para explicar el movimiento. La primera ley de Newton establece el principio del equilibrio estático, es decir cuando un cuerpo está en estado de reposo. La segunda ley, del movimiento, se refiere a la aceleración que tiene un cuerpo cuando una fuerza es aplicada a ese cuerpo y es afectado por fuerzas externas. La tercera ley de Newton, o de acción y reacción, establece que si un cuerpo es afectado por una fuerza, dicho cuerpo actuará con la misma magnitud pero en sentido contrario. Nuevamente las fuerzas externas actuarán sobre el objeto para llevarlo al equilibrio.
Recursos didácticos[editar | editar código]
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Inicio[editar | editar código]
Desarrollo[editar | editar código]
Cierre[editar | editar código]
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Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente (DRAE). Facultad que sirve para establecer comunicación en un entorno social, se le considera como un instrumento del pensamiento para representar, categorizar y comprender la realidad, regular la conducta propia y de alguna manera, influir en los demás.