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| − | {| style="float:right; background-color:#3FA1EC; padding: 25px; border:1px solid #000000;border-radius: 6px" | + | {| style="float:right; background-color:#EA7D29; padding: 25px; border:1px solid #000000;border-radius: 6px" |
| − | | <span style="font-size:220%; color:white">'''Conociéndonos/Tejiendo Relaciones/Construyendo Nuestra Convivencia/Sembrando el Futuro'''<span> | + | | <span style="font-size:220%; color:white">'''Construyendo Nuestra Convivencia'''<span> |
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| − | <!--------Colores: Azul conociéndonos:#3FA1EC; Rojo tejiendo:#D92B69; Naranja construyendo:#EA7D29; Verde sembrando:#B5D231------->
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| | == Descripción == | | == Descripción == |
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| − | Texto
| + | Con el propósito de estimular su percepción visual, su sentido esterognóstico<ref>'''Esterognóstico:''' sentido muscular que permite diferenciar las texturas.</ref> y creatividad en la construcción propia, pida con anticipación a los niños y las niñas materiales de diversas texturas. |
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| − | == Tiempo sugerido ==
| + | Explique que la textura es una característica que presentan los objetos que se puede ver y tocar; ejemplifique con elementos del entorno. Pida previamente el material que utilizarán en esta actividad, oriéntelos para que discutan y describan las cualidades de estos materiales: áspero, suave, duro etc. |
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| − | XX minutos
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| − | == Materiales y recursos ==
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| − | Texto
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| − | == Competencias a desarrollar ==
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| − | Texto
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| − | {| class="wikitable" style="margin:1em auto 1em auto" width="80%"
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| − | ! style="width:15%"| Áreas
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| − | ! style="width:25%"| Competencias
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| − | ! style="width:25%"| Indicadores de logro
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| − | ! style="width:35%"| Contenidos
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| − | <!-------Insertar tabla aquí----->
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| + | Explique que van a elaborar máscaras, por lo que deben seguir las instrucciones siguientes: |
| − | == Propuesta de evaluación ==
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| − | Texto
| + | * Inflar la vejiga, anudarla y cubrirla con tiras de papel mojadas en goma o engrudo; es importante tomar en cuenta que para que la vejiga se ponga dura hay que aplicar muchas capas de papel bien pegadas y dejarlas secar durante tres o cuatro días. |
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| + | * Cuando las vejigas estén secas y duras córtelas por la mitad para elaborar dos máscaras y abra los agujeros para los ojos. |
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| | + | Organice a los niños y las niñas en pequeños grupos y que cada uno exponga que le gustaría representar con su máscara. En forma conjunta recorten la forma de la máscara, oriente para que cada uno y cada una, la decore con los materiales que deseé; forme los sostenedores con lana. Al terminar de decorarla, invíteles a darle un nombre divertido a su máscara, por ejemplo: el hombre de piedra, el ave mágica etc. |
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| − | [[Category:ODEC]] [[Category:Preprimaria]]
| + | Colóquelas en un lugar visible para montar una exposición, se le sugiere invitar a otros grados con el propósito que aprecien el resultado del trabajo |