Malla curricular

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{| class="wikitable"
! valign="top" style="width:20%"| Competencia
! valign="top" style="width:20%"| Indicador de logro
! valign="top" style="width:20%"| Contenidos declarativos
! valign="top" style="width:20%"| Contenidos procedimentales
! valign="top" style="width:20%"| Contenidos actitudinales

|-
| valign="top" rowspan="3"|3. Convierte fracciones a decimales y viceversa al operar aplicando la jerarquía de operaciones en el conjunto de números racionales que distingue de los irracionales. 
| valign="top"| 3.1. Aplica la jerarquía de operaciones. 
| valign="top"| Conjunto de los números irracionales: origen, representación y operaciones básicas. 
| valign="top"| Operaciones entre elementos de los conjuntos: 

* Cálculo del siguiente término de una sucesión. 

* Uso de calculadora y jerarquía de operaciones. 

* Cálculo mental y estimaciones. 
| valign="top" rowspan="3"|Valoración de la exactitud y la verificación de resultados. 

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| valign="top"| 3.2 Reconoce la diferencia entre los elementos de los conjuntos numéricos. 
| valign="top"| Fracciones y decimales. 

Relación entre los diferentes conjuntos numéricos. 

Representación en diagramas de Venn. 
| valign="top"| Relación entre los conjuntos numéricos estudiados y su representación con diagrama de Venn. 

Relación entre fracciones y decimales. 

Conversión de decimal a fracción y viceversa. 

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| valign="top"| 3.3 Aplica formulas para la solución de sucesiones aritméticas y geométricas.
| valign="top"| Sucesiones aritméticas y geométricas. Fórmulas y gráficas para la solución de sucesiones.
| valign="top"| Aplicaciones cotidianas de los elementos de los conjuntos y sus operaciones en la representación y resolución de problemas. 
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