Repaso

<quiz display=simple>
{<span id="item_01">Decimos que el nuevo currículo no es atomizado, porque: <font color="gray">(selecciona todas las respuestas correctas).</font color></span>
|type="[]"}
+ Integra las tareas de enseñanza y aprendizaje
+ Integra las intenciones de los perfiles por nivel con las competencias macro
+ Integra la organización con la administración del centro educativo
- Integra los contenidos por materia
- Integra los recursos financieros con los recursos materiales
+ Integra las secuencias de aprendizaje.

{Sobre el nuevo currículo podemos afirmar que:}

{Toma en cuenta las aspiraciones del educando y su familia, sin olvidar que forma parte de un grupo social.
|type="()"}
+ Verdadero
- Falso

{El intercambio con la comunidad distrae de la necesidad de acercar el currículo a las tendencias del mundo moderno.
|type="()"}
- Verdadero
+ Falso

{Las aspiraciones del educando, su familia y su comunidad deben conjugarse con las necesidades del país por construir una sociedad más justa.
|type="()"}
+ Verdadero
- Falso

{<span id="item_02">Complete los espacios en el siguiente párrafo con una de las opciones que se le ofrece dentro de los paréntesis, según corresponda.</span>
|type="{}"}
El nuevo currículo se centra en {  personas } (personas/docentes/contenidos). Promueve el desarrollo personal, social, cultural y participativo, favoreciendo { la convivencia } (la convivencia/el individualismo). Valora la { identidad } (identidad/unidad) cultural y ayuda al estudiante a relacionar la información que recibe con conocimientos { previos } (previos/nuevos).

{El fundamento antropológico del currículo afirma que la persona construye su identidad como creador y heredero de cultura, a través del lenguaje.
|type="()"}
+ Verdadero
- Falso

{El fundamento pedagógico del currículo reconoce que la persona debe aprender adquirir conocimientos separados antes de poderlos unir en la realidad.
|type="()"}
- Verdadero
+ Falso

{El principio de pertinencia plantea que el currículo es una respuesta a las necesidades educativas congruente con las características sociales, económicas, políticas y culturales.
|type="()"}
+ Verdadero
- Falso

{El principio de sostenibilidad promueve el desarrollo permanente de conocimientos, actitudes y valores.
|type="()"}
+ Verdadero
- Falso

{El impulso y desarrollo de la ciencia y la tecnología es una política del sector privado, antes que del sector educativo.
|type="()"}
- Verdadero
+ Falso

{Los fines de la educación incluyen: <font color="gray">(selecciona todas las respuestas correctas).</font color>
|type="[]"}
+ El perfeccionamiento y desarrollo integral de la persona y los pueblos
- La promoción y defensa de una individualidad orgullosa de las diferencias entre culturas
+ La formación para la participación democrática y la defensa de los derechos humanos

{<span id="item_03">¿Cuál de estas imágenes puede asociarse mejor al currículo?
</span>
|type="()"}
- [[Archivo:A boulder field of rocks of the Snowdon volcanic series - geograph.org.uk - 275587.jpg|180px|border]]
+ [[Archivo:Tall grasses, near Bickerton - geograph.org.uk - 1407041.jpg|180px|border]]
|| ¡Sí! El currículo es flexible como las plantas, no rígido como las rocas.

{¿Por qué favorece el currículum los espacios de participación para todos?
|type="()"}
- Porque así los más diestros no se ven limitados por los estudiantes menos desarrollados.
+ Porque así todos y todas pueden tomar parte en la construcción de sus aprendizajes.

{¿Cuál es el rol de el o la estudiante en el nuevo currículo? <font color="gray">(selecciona todas las respuestas correctas).</font color>
|type="[]"}
- Es receptor pasivo de conocimientos
- Es objeto del proceso enseñanza-aprendizaje
+ Es el centro del proceso educativo y construye su propio conocimiento

{¿Cuál es el rol de el o la docente en el nuevo currículo? <font color="gray">(selecciona todas las respuestas correctas).</font color>
|type="[]"}
+ Es orientador y facilitador
- Transmite conocimientos
+ Acoge aportes y sugerencias de los estudiantes

{El aprendizaje significativo:
|type="()"}
- Se centra en la memorización de conocimientos nuevos
+ Busca que los y las estudiantes puedan utilizar los conocimientos de forma pertinente y flexible.

{Las competencias se fundamentan en la interacción de: <font color="gray">(selecciona todas las respuestas correctas).</font color>
|type="[]"}
+ El individuo
+ El contexto
- Las instrucciones docentes
+ La especialidad
- El ambiente escolar
</quiz>

[[Categoría:Quiz]] [[Categoría:Repasos]]