Tema 4. Gestión del proceso de cambio: convertirse en una escuela y aula apropiada para el desarrollo
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Información básica
Título visualizado | Tema 4. Gestión del proceso de cambio: convertirse en una escuela y aula apropiada para el desarrollo |
Criterio de ordenación predeterminado | Serie Aprendo y enseño/Desarrollo positivo juvenil/Centros educativos que fomentan el éxito y el desarrollo positivo juvenil/Tema 4. Gestión del proceso de cambio: convertirse en una escuela y aula apropiada para el desarrollo |
Longitud de la página (en bytes) | 9853 |
Identificador de la página | 39791 |
Idioma de la página | es - español |
Modelo de contenido de la página | texto wiki |
Indización por robots | Permitido |
Número de redirecciones a esta página | 1 |
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Historial de ediciones
Creador de la página | Carlos Mulul (discusión | contribs.) |
Fecha de creación de la página | 18:08 25 jun 2020 |
Último editor | Editor (discusión | contribs.) |
Fecha de la última edición | 18:02 29 jun 2020 |
Número total de ediciones | 11 |
Número de ediciones recientes (en los últimos 90 días) | 0 |
Número de autores distintos recientes | 0 |
Propiedades de página
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