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Ver (50 anteriores | 50 siguientes) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).- 7.3.2. Ampliación de los párrafos a partir del uso de elementos de enlace, de preposiciones y de construcciones comparativas. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 7.2.8. Utilización de los diferentes cambios o accidentes verbales: número, persona, aspecto y tiempo. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 7.2.6. Generación de oraciones con sujeto y predicado compuestos y en idiomas mayas, con predicado estativo. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- UNAM (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 7.1.8. Utilización de los modificadores del verbo: adverbios de lugar, tiempo, negación, modo, duda. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Mayra María Franke Tello (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Rita Elena Arimany García (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Zuly González de Dubón (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Johans Noé Aragón Alvarado (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 7.1.3. Utilización de los grafemas, fonemas y otros signos gráficos propios de los idiomas. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Diego Enrique Santizo Fuentes (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 7.1.3. Discriminación de los sonidos de las palabras y de la correspondencia fonema - grafema. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 7.2.6. Utilización de los elementos de la oración bimembre: sujeto y predicado. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 7.1.4. Utilización pertinente de los verboides (clases) en los textos que escribe. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 7.1.4. Identificación de la estructura de la palabra: sílaba o su equivalente. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 7.2.7. Identificación de los elementos sintácticos de la oración: núcleo del sujeto y del predicado (en idiomas Mayas: predicado estativo y verbal), modificadores, objetos. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Alejandra María Morales Osorio (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Sayra Mallarí Cardona Morán (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 1. Demuestra actitudes basadas en principios de convivencia solidaria y respetuosa, en los diferentes ámbitos en los que se desenvuelve. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 1.2.1. Identificación de actitudes y comportamientos necesarios para desarrollar una convivencia de confianza, solidaridad y respeto. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 1.2.2. Elaboración de normas que propician la convivencia solidaria. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Wilfredo Nehemías Yac Haz (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 3. Promueve el logro de metas conjuntas en el marco de la participación ciudadana, en el ámbito familiar y público. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 1.1.7. Análisis del impacto en la sociedad guatemalteca de los 36 años del conflicto armado interno. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 2.1.2. Descripción de los factores de exclusión: los ingresos, origen, género, cultura y la edad, entre otros. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 2.1.5. Identificación de las formas de exclusión de la mujer. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- John Walker (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Recursos:CNB Ciclo Básico (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Asociación de Investigación y Estudios Sociales - ASIES (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Fundación Esquipulas (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 4. Ejerce con libertad su derecho a participar en el marco de las normativas, en beneficio del bien común. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 4.3.3 Cultura de paz (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Valores de la cultura de paz. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 2.1.3. Promoción de una cultura de paz y de un genuino proceso de reconciliación nacional sin resentimientos. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Fundéu BBVA (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Recursos:Malla curricular de Ciencas Naturales y Tecnología - Etapa I - Primaria Acelerada (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Recursos:CNB Ciclo Básico/Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación/Malla curricular Primer grado (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Ciencias Sociales y Ciudadanía (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Jesse Richardson (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Andy Smith (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Som Meaden (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Flip Creative (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Consejo de Población (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Emprendimiento para la Productividad (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Fundación Activa-T (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Fernando Savater (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Elsa Coronado (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Dénnys Mejía (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Lola Monteiga (enlace de archivo) (← enlaces | editar)