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Ver (50 anteriores | 50 siguientes) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).- Mónica Sulecio (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Lucas Taskar (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Flacso Argentina (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Fabio Diego Gabriel Guzmán (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 3.1.1. Panorama general de comunidades primitivas (prehistoria). (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Ministerio de Educación - Perú (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Code.org - organización (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Gabriel Rodríguez Alberich (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Mesa Técnica de Educación para la Paz, la Memoria Histórica y los Derechos Humanos (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- César García (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Categoría:Secundaria (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Grupo Art. 24 por la Educación Inclusiva (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Comisión para la Plena Participación e Inclusión de las Personas con Discapacidad (COPIDIS) (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Red de Estudiantes y Activistas Jóvenes por una Educación Sexual Laica e Integral (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 2.3.2. Descripción de las prácticas y condiciones que fortalecen la formación de la cultura tributaria como elemento fundamental para el desarrollo ciudadano. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 2.3.3. Identificación de las fuentes de recursos del Estado. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 2.3.6. Descripción de las funciones y responsabilidades de la Superintendencia de Administración Tributaria –SAT. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 2.3.7. Manifestación de la actitud ciudadana adecuada para resguardar los bienes del Estado. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 2.3.8. Identificación de las formas de evasión fiscal que existen en el país. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- International GeoGebra Institute (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Azoteas Verdes de Guadalajara (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Science Buddies - organización (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Fondo de Cultura Económica (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 7Graus (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- Ministerio de Educación - Colombia (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 1.1.1. Ciencia. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 1.1.2. Organización de las Ciencias Naturales con base a su objeto de estudio. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 1.1.3. Naturaleza del conocimiento científico - objetividad, consistencia lógica, validez acorde a la evidencia, repetitividad y flexibilidad ante nuevas evidencias. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 1.1.4. La ciencia en la cosmovisión de los pueblos en Guatemala y otras civilizaciones en la historia del mundo. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 1.1.5. Desarrollo de la ciencia en Guatemala. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 1.3.1. La medición en la ciencia. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 1.3.2. Sistema internacional de unidades de medida - longitud, masa, tiempo, volumen y temperatura. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 1.3.5. Error experimental, falta de certeza en las mediciones. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 1.3.4. Notación científica y cifras significativas. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 2.1.1. Estructura interna de la Tierra. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 2.1.2. Los solsticios y equinoccios. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 2.1.3. La atracción gravitacional entre la Tierra, el Sol y la Luna. Efectos e importancia para la vida. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 2.2.1. Procesos de formación de suelos. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 2.2.2. Atmósfera - propiedades de las capas de la atmósfera y de los fenómenos que ocurren en ellas. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 2.2.3. Hidrósfera - océanos, corrientes oceánicas y mareas. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 2.2.4. Interacciones entre la litósfera, la hidrósfera y la atmósfera. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 2.2.5 Energía de la Tierra - fuentes internas y externas. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 2.2.6. Transferencia de calor en el interior de la Tierra - corrientes de convección y tectónica de placas. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 2.2.7. Campo magnético terrestre (como aplicación del tema de electromagnetismo. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 2.2.8. Las placas tectónicas en Guatemala y fenómenos asociados. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 2.2.9. La energía geotérmica del suelo como recurso natural renovable. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)
- 2.2.10 Los minerales y su explotación en Guatemala - ventajas, desventajas y principales desafíos para mantener el equilibrio en los ecosistemas. (enlace de archivo) (← enlaces | editar)