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• 1.1.2. La ciencia ciudadana y su importancia. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.1.3. La ciencia ciudadana y el conocimiento abierto en las culturas del país y del mundo. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.2.1. La investigación científica y tecnológica. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.2.2. Objetivos de la investigación científica y tecnológica. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.2.3. Cómo se fortalece la educación e investigación científica. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.2.4. Casos concretos de investigación científica y tecnológica en el país. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.2.5. Técnicas para realizar investigación científica y tecnológica. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.3.1. La actividad técnica, la ciencia y la innovación. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.3.2. Factores que determinan la capacidad de innovación de un país. El caso de Guatemala. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.3.3. Avances y desafíos de la innovación científica y tecnológica en Guatemala. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.1.1. Definición de riesgo, amenaza y vulnerabilidad local. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.1.2. Riesgos, amenazas y factores que acentúan la vulnerabilidad local. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.1.3. Estrategias para reducir la vulnerabilidad local ante las amenazas locales. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.2.1. Problemas socio-ambientales locales. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.2.3. Acciones que previenen problemas socio-ambientales en el país. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.3.1. Protocolo de seguridad del plan de respuesta escolar. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.3.2. Simulacro de terremoto u otra amenaza local. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.1.1. Drogas legales e ilegales y su clasificación. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.1.2. Causas y consecuencias del consumo de las drogas legales e ilegales más comunes en el país y la región. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3. Argumenta acerca del cuidado personal, familiar y comunitario que procuran la salud integral. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.1.3. Estadísticas nacionales acerca del consumo de drogas y principales consecuencias. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.1.4. Efecto del uso de drogas en los órganos principales de los sistemas del cuerpo humano. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.2.1. Las dimensiones de la sexualidad - biológica, psicológica y sociocultural. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.2.2. Sexualidad responsable - plan de vida y madurez biológica, psicológica, económica, etc. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.2.3. Embarazo precoz - principales riesgos e implicaciones sociales. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.2.4. Madurez sexual Paternidad y maternidad responsables. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.2.5. La influencia de las drogas en la sexualidad - principales riesgos y daños que estas provocan. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 4.1.2. Números cuánticos y configuración electrónica. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 4.1.1. Teoría cuántica. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 4.2.1. Átomos, moléculas y iones. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 4.2.2. Formación de compuestos iónicos y covalentes. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 4.3.1. Nomenclatura de compuestos binarios oxigenados y binarios hidrogenados. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 4.3.2. Nomenclatura de compuestos binarios sin oxígeno y sin hidrógeno. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.3.1. Factores para considerar en una dieta alimenticia ideal, considerando los recursos alimenticios y la producción local disponible. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.3.2. El aporte calórico y energético de los alimentos en la adolescencia. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.3.3. El ejercicio físico y la alimentación. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.3.4. Enfermedades y trastornos de la alimentación - causas, efectos y prevención. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 4.4.1. Aceleración constante, aceleración promedio e instantánea en una dimensión y el significado de sus unidades. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 4.4.2. Gráficas de posición (x), velocidad (vx) y aceleración (ax) versus tiempo, en el movimiento en una dimensión con aceleración constante. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 4.4.3. Proporcionalidad directa entre los cambios de velocidad y el tiempo en el movimiento rectilíneo con aceleración constante. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 4.4.4. Relación lineal entre la velocidad y el tiempo cuando la aceleración es constante. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2. Desarrolla habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2. Practica con autonomía sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2. Mejora sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3. Redacta textos en forma autónoma, según las distintas intenciones y situaciones comunicativas. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3. Redacta textos en forma clara, concisa, sencilla, organizada y adecuada al contexto y a la intencionalidad. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3. Redacta textos con autonomía, con claridad, concisión, sencillez, organización, cohesión, coherencia y adecuación, según el contexto y la intencionalidad. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 4.4.5. Modelos matemáticos (ecuaciones) que describen posición, velocidad y aceleración en el movimiento en una dimensión con aceleración constante y su relación con las gráficas. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 4.5.1. La caída libre, como un caso límite en los planos inclinados de Galileo y un caso especial de aceleración constante en una dimensión. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)

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