Páginas que enlazan con «Propiedad:Área»
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
Las siguientes páginas enlazan a Propiedad:Área:
Se muestran 50 elementos.
Ver (50 anteriores | 50 siguientes) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).- 1.2.4. Conectores y referentes en párrafos. (← enlaces | editar)
- 1.2.5. Comunidades de habla - sociolectos, geolectos, cronolectos, jergas, etc. (← enlaces | editar)
- 1.2.6. Paralenguajes - postura, intensidad, tono, extensión, vocalizaciones, inspiraciones, gruñidos, silencios, contacto visual y físico, aspecto físico. (← enlaces | editar)
- 1.2.7. Dicción y vicios de dicción (← enlaces | editar)
- 1.2.8. Síntesis. (← enlaces | editar)
- 1.2.9. Metáforas, refranes. (← enlaces | editar)
- 1.2.10. Recursos y procedimientos de coherencia, cohesión y adecuación. (← enlaces | editar)
- 1.3.1 Normas y modos culturales y sociales. (← enlaces | editar)
- 1.3.2. Ruidos o barreras en la comunicación (debidas a habilidad personal del emisor). (← enlaces | editar)
- 1.3.3. Comentarios empáticos. (← enlaces | editar)
- 1.3.4. Estilo comunicativo asertivo. (← enlaces | editar)
- 1.3.5. Concordancia entre recursos lingüísticos y no lingüísticos, para demostrar actitud asertiva. (← enlaces | editar)
- 1.3.6. Hechos y opiniones. (← enlaces | editar)
- 1.3.7. Acoso y acosadores - bullying, ciberbulling, grooming. (← enlaces | editar)
- 2.1.1 Convenciones, normas de conducta y cortesía, principios de cooperación. (← enlaces | editar)
- 2.1.2. Estrategias para eliminar vicios en la lectura (vocalización, subvocalización, regresiones, movimientos). (← enlaces | editar)
- 2.1.3. Lectura dramatizada, lectura expresiva, lectura coral. (← enlaces | editar)
- 2.1.4. Estrategias de comprensión de vocabulario - morfología de la palabra. (← enlaces | editar)
- 2.1.5. Comprensión literal - resumen y síntesis de ideas principales explícitas. (← enlaces | editar)
- 2.2.2. Comprensión inferencial (← enlaces | editar)
- 2.2.5. Préstamos lingüísticos, denotación, connotación. (← enlaces | editar)
- 2.2.6. Textos con finalidad narrativa - conflicto, punto de vista narrativo, creencias, estereotipos, prejuicios, verosimilitud, fantasía. (← enlaces | editar)
- 2.2.7. Textos poéticos, intención, figuras literarias - metáfora, aliteración, anáfora, paradoja, entre otras, imágenes. (← enlaces | editar)
- 2.2.8. Textos con finalidad argumentativa - postura del autor, diferencia entre hecho y opinión, prejuicios, creencias, estereotipos, falsedad. (← enlaces | editar)
- 2.2.9. Textos con finalidad persuasiva en medios de comunicación - propósitos explícitos e implícitos, suficiencia de la información, prejuicios y estereotipos. (← enlaces | editar)
- 2.2.10. Resumen y conclusiones. (← enlaces | editar)
- 2.3.1. Valoración de la información a través de juicios, criterios, opiniones de todo tipo de expresión literaria y no literaria. (← enlaces | editar)
- 2.3.2. Literatura prehispánica azteca, inca y de otras culturas. (← enlaces | editar)
- 2.3.3. Autores hispanoamericanos relevantes de la época colonial, independentista y moderna. (← enlaces | editar)
- 2.3.5. El blog, la música y la poesía (lírica del rock y el pop). (← enlaces | editar)
- 2.3.4. Literatura juvenil (2do básico). (← enlaces | editar)
- 3.1.2. Coherencia, cohesión, adecuación en textos escritos. (← enlaces | editar)
- 3.1.1. Fases de la redacción - planificación, búsqueda e investigación, redacción de borrador, revisión y corrección, publicación (2do básico). (← enlaces | editar)
- 3.1.4. Estructura de textos narrativos - fábula, entre otros. (← enlaces | editar)
- 3.1.5. Estructura de textos líricos - canción, etc. (← enlaces | editar)
- 3.1.6. Estructura de textos persuasivos y prescriptivos - caricatura política, recetario y otros. (← enlaces | editar)
- 3.1.7. Textos digitales - chat, blog, microblogging. (← enlaces | editar)
- 3.2.2. Sintagmas - nominal, verbal, adverbial preposicional, adjetival. (← enlaces | editar)
- 3.2.1. Formas y funciones de las palabras - el sustantivo, su clasificación y funciones. (← enlaces | editar)
- 3.2.4. Conectores de párrafos. (← enlaces | editar)
- 3.2.5. Concordancia gramatical. (← enlaces | editar)
- 3.2.6. Errores gramaticales (← enlaces | editar)
- 3.3.1. Ortografía literal. (← enlaces | editar)
- 3.3.2. Casos especiales de ortografía en mayúsculas, palabras separadas o unidas, etc. (← enlaces | editar)
- 3.3.3. Citas bibliográficas, siglas y abreviaturas. (← enlaces | editar)
- 1. En forma autónoma, participa en forma fluida y eficiente en diversas situaciones comunicativas, con un objetivo preciso, en forma clara, concisa, secuencial y coherente. (← enlaces | editar)
- 1.1.1. Signo lingüístico. (← enlaces | editar)
- 1.1.2. Funciones del lenguaje en distintos tipos de comunicación oral (← enlaces | editar)
- 1.1.3. Dialectos: variedades geográficas, sociales, diafásicas. (← enlaces | editar)
- 1.1.4. Paralenguajes: Tonemas, curva melódica, movimiento tonal, alargamiento o no de sonidos finales, velocidad de emisión. (← enlaces | editar)