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| </div> | | </div> |
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− | 1. Identifique los usos de sustancias químicas representados en las imágenes y los que no. | + | '''1. Identifique los usos de sustancias químicas representados en las imágenes y los que no.''' |
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| Coméntelo en grupo. | | Coméntelo en grupo. |
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| *Responda. ¿Para qué otros usos funcionan estas sustancias químicas? | | *Responda. ¿Para qué otros usos funcionan estas sustancias químicas? |
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− | 2. Realice un cuadro comparativo que describa las similitudes y diferencias entre las sustancias dadas en la actividad 1. | + | '''2. Realice un cuadro comparativo que describa las similitudes y diferencias entre las sustancias dadas en la actividad 1.''' |
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− | 3. Observe cuál es la composición química de estos elementos. | + | '''3. Observe cuál es la composición química de estos elementos.''' |
− | *Ubíquelos en una tabla periódica de los elementos que tenga impresa o en formato digital. | + | *Ubíquelos en una tabla periódica de los elementos que tenga [[:Archivo:Tabla periódica de los elementos - versión en PDF para impresión.pdf|impresa]] o en [[Tabla periódica vinculada a Wikipedia|formato digital]]. |
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| {|class="wikitable" style="width:85%; margin: 10px auto 10px auto; border:solid 1px #ffb893; text-align:center;" | | {|class="wikitable" style="width:85%; margin: 10px auto 10px auto; border:solid 1px #ffb893; text-align:center;" |
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| Algunos no metales son llamados gases nobles, raros o inertes. En temperatura ambiente, son gaseosos y estables. | | Algunos no metales son llamados gases nobles, raros o inertes. En temperatura ambiente, son gaseosos y estables. |
− | {{#drawio:gases nobles|height=chart}} | + | <center>{{#drawio:gases nobles|height=chart}}</center> |
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| Los elementos químicos tienen propiedades que se repiten con intervalos más o menos regulares. | | Los elementos químicos tienen propiedades que se repiten con intervalos más o menos regulares. |
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| ==Cierre== | | ==Cierre== |
− | ===Ejercicios del tema 2=== | + | ===Ejercicios del tema=== |
| [[Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales ícono4.jpg|60px|right|link=]] | | [[Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales ícono4.jpg|60px|right|link=]] |
| 1. Identifique, con ayuda de una tabla periódica impresa, los siguientes elementos. | | 1. Identifique, con ayuda de una tabla periódica impresa, los siguientes elementos. |
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| *Luego, analicen en grupo los siguientes esquemas relacionados con información importante que se localiza en la tabla periódica. | | *Luego, analicen en grupo los siguientes esquemas relacionados con información importante que se localiza en la tabla periódica. |
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− | {|class="wikitable" style="width:83%; margin: 10px auto 10px auto; border:solid 2px #ffb893;" | + | {|class="wikitable" style="width:85%; margin: 10px auto 10px auto; border:solid 2px #ffb893;" |
| |-style="vertical-align:top;" | | |-style="vertical-align:top;" |
| |style="background:#fff; width:42%; border: 2px solid #ff6c2b;"|Familia IA | | |style="background:#fff; width:42%; border: 2px solid #ff6c2b;"|Familia IA |
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| |style="background:#fff; width:42%; border: 2px solid #ff6c2b;"|Familia VIIIA | | |style="background:#fff; width:42%; border: 2px solid #ff6c2b;"|Familia VIIIA |
| |style="background:#fff; width:42%; border: 2px solid #ff6c2b;"|Gases nobles | | |style="background:#fff; width:42%; border: 2px solid #ff6c2b;"|Gases nobles |
| + | |-style="vertical-align:top;" |
| + | |style="background:#fff; width:42%; border: 2px solid #ff6c2b;" colspan="2"|https://es.wikipedia.org/wiki/Tabla_peri%C3%B3dica_de_los_elementos#/media/Archivo:Periodic_table_large-esupdated-2018.svg. |
| |} | | |} |
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− | <div style="background-color:#fdeee4; width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; border: 2px solid #ff6c2b;">
| + | |
− | https://es.wikipedia.org/wiki/Tabla_peri%C3%B3dica_de_los_elementos#/media/Archivo:Periodic_table_large-esupdated-2018.svg.
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− | </div>
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| <div style="background-color:#fdeee4; width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; border: 2px solid #ff6c2b;"> | | <div style="background-color:#fdeee4; width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; border: 2px solid #ff6c2b;"> |
| Grupos | | Grupos |
− | </div>
| + | |
− | <div style="background-color:#fff; width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; border: 2px solid #ff6c2b;">
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| Grupo A: columnas 1, 2, 13, 14, 15, 16, 17 y 18. | | Grupo A: columnas 1, 2, 13, 14, 15, 16, 17 y 18. |
− | </div>
| + | |
− | <div style="background-color:#fff; width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; border: 2px solid #ff6c2b;">
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| Grupo B: columnas 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 y 12. | | Grupo B: columnas 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 y 12. |
| </div> | | </div> |
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