Busca en cnbGuatemala con Google
164 bytes añadidos
, hace 4 años
| Línea 43: |
Línea 43: |
| | [[Archivo:Desarrollo de las competencias socioemocionales en los adolescentes pag(27).jpg|300px|center]] | | [[Archivo:Desarrollo de las competencias socioemocionales en los adolescentes pag(27).jpg|300px|center]] |
| | ===Pilares de la inteligencia emocional=== | | ===Pilares de la inteligencia emocional=== |
| − | Una competencia social clave en la vida emocional es reconocer, saber manejar y gestionar las emociones. A principios de siglo XXI, el concepto de inteligencia emocional ha sido una de las ideas más influyentes en el ámbito escolar. Daniel Goleman (1997) la define como una manera de entender la inteligencia más allá del pensamiento lógico y racional. Es la capacidad de tomar conciencia de las propias emociones, comprender los sentimientos ajenos, tolerar las presiones y frustraciones, mejorar la capacidad para trabajar en equipo y adoptar una actitud empática y social. | + | Una competencia social clave en la vida emocional es reconocer, saber manejar y gestionar las emociones. A principios de siglo XXI, el concepto de inteligencia emocional ha sido una de las ideas más influyentes en el ámbito escolar. Daniel Goleman<ref name=danielGoleman>Daniel Goleman (1997)</ref> la define como una manera de entender la inteligencia más allá del pensamiento lógico y racional. Es la capacidad de tomar conciencia de las propias emociones, comprender los sentimientos ajenos, tolerar las presiones y frustraciones, mejorar la capacidad para trabajar en equipo y adoptar una actitud empática y social. |
| | | | |
| − | Estas dimensiones se identifican con el concepto de inteligencia emocional de Goleman (1995). | + | Estas dimensiones se identifican con el concepto de inteligencia emocional de Goleman<ref name="IAGoleman>Goleman (1995)</ref>". |
| | {|class="wikitable" style="width:87%; margin: 10px auto 10px auto; text-align:center;" | | {|class="wikitable" style="width:87%; margin: 10px auto 10px auto; text-align:center;" |
| | |- | | |- |
| Línea 213: |
Línea 213: |
| | ==Referencias== | | ==Referencias== |
| | [[Categoría:Juventud y Género]] | | [[Categoría:Juventud y Género]] |
| − | [[Categoría:Básico]] | + | [[Categoría:Básico]][[Category:Book:Desarrollo_de_las_competencias_socioemocionales_en_los_adolescentes]] |