Redacción de trabajos académicos
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
Línea 1: | Línea 1: | ||
{{Título}} | {{Título}} | ||
{{Carátula y like|ffffff|Aprendo y Enseño Comunicación y Lenguaje 6 portada.jpg}} | {{Carátula y like|ffffff|Aprendo y Enseño Comunicación y Lenguaje 6 portada.jpg}} | ||
+ | ----- | ||
+ | <div style="font-size:85%> | ||
+ | De acuerdo con el Currículo Nacional Base (CNB) este cuadernillo responde a las competencias: | ||
− | De | + | : '''De área:''' 3. Produce textos de distintos tipos discursivos. |
− | + | : '''De grado:''' | |
− | + | :: ''Primer grado'' [[CNB Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Malla curricular Primer grado#Competencia 3|3. Redacta textos en forma autónoma, según las distintas intenciones y situaciones comunicativas.]] | |
− | + | :: ''Segundo grado'' [[CNB Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Malla curricular Segundo grado#Competencia 3|3. Redacta textos en forma clara, concisa, sencilla, organizada y adecuada al contexto y a la intencionalidad.]] | |
+ | :: ''Tercer grado'' [[CNB Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Malla curricular Tercer grado#Competencia 3|3. Redacta textos con autonomía, con claridad, concisión, sencillez, organización, cohesión, coherencia y adecuación, según el contexto y la intencionalidad.]] | ||
+ | </div> | ||
[[/Tema 1. Redacción de trabajos académicos/]] | [[/Tema 1. Redacción de trabajos académicos/]] | ||
Revisión del 20:36 29 jun 2020
De acuerdo con el Currículo Nacional Base (CNB) este cuadernillo responde a las competencias:
- De área: 3. Produce textos de distintos tipos discursivos.
- De grado:
- Primer grado 3. Redacta textos en forma autónoma, según las distintas intenciones y situaciones comunicativas.
- Segundo grado 3. Redacta textos en forma clara, concisa, sencilla, organizada y adecuada al contexto y a la intencionalidad.
- Tercer grado 3. Redacta textos con autonomía, con claridad, concisión, sencillez, organización, cohesión, coherencia y adecuación, según el contexto y la intencionalidad.
Tema 1. Redacción de trabajos académicos
Tema 2. Recopilación de la información
Tema 3. El ensayo y otros textos académicos
Capacidad o disposición que ha desarrollado una persona para afrontar y dar solución a problemas de la vida cotidiana y a generar nuevos conocimientos. Es la capacidad para actuar de manera pertinente ante una situación compleja, movilizando de manera integrada los recursos necesarios para resolverla de modo adecuado.Tiene una doble dimensión: a) posesión de un conjunto de recursos o capacidades (cognitivos, de procedimientos y de actitudes), y b) capacidad para movilizarlos en una situación de acción.