Serie Aprendo y enseño/Matemáticas/Relaciones y formas/Tema 3. Polígonos

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Indicadores de logro

1. Nombra e ilustra polígonos regulares e irregulares.
2. Resuelve problemas asociados a los ángulos internos de un polígono.
3. Utiliza información de los polígonos regulares para determinar perímetros y áreas.

Todas las actividades de este tema son para que usted realice. Si tiene oportunidad reúnase con otros docentes y compartan. Se recomienda aplicarlas con sus estudiantes del ciclo básico.

1. Lea y resuelva.

Las formas de la Figura 1 se llaman pentóminos, porque son 12 formas y cada una contiene cinco cuadros.

• Trace las formas de la figura 1 en una hoja milimetrada (1 cm) o cuadricula y recorte los pentóminos.
• Forme la figura 2, de tres cuadros de alto y 20 cuadros de largo, con los 12 pentóminos que recorte, encuentre el perímetro de la figura.
• Utilice los 12 pentóminos para forma una letra “L”, y encuentre el perímetro.
• Forme dos figuras más y calcule el perímetro, comparta sus hallazgos.