Recursos en el aula
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b) Geoplano. Consiste en un cuadrado de madera al que previamente se le traza una cuadrícula (del tamaño deseado) y en cada punto de intersección de dos segmentos de la cuadrícula se clava un sujetador: clavo, tachuela u otro tipo de soporte. Con una cuerda elástica se construyen figuras. (Ver figura 4) | b) Geoplano. Consiste en un cuadrado de madera al que previamente se le traza una cuadrícula (del tamaño deseado) y en cada punto de intersección de dos segmentos de la cuadrícula se clava un sujetador: clavo, tachuela u otro tipo de soporte. Con una cuerda elástica se construyen figuras. (Ver figura 4) | ||
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| + | |style="background:#fff; width:25%; border: 2px solid #fff;" colspan="2"|Cálculo de la altura de diferentes triángulos | ||
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| + | Cálculo de áreas de figuras mixtas | ||
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Revisión del 16:37 5 jul 2020
Enriquecer el desarrollo de habilidades geométricas y la adquisición de conocimiento geométrico, mediante construcciones de conocimientos matemáticos útiles para las resoluciones de problemas.
a) Tangram. El uso de estos rompecabezas geométricos desarrolla la visualización, las habilidades de reproducción, construcción y comunicación. ¿Cómo elaboramos un tangram con una hoja de papel? Trazamos la figura 1, en una hoja de papel cuadriculada. Recortamos las siete piezas.
Figura 1
En una hoja cuadriculada se trazan las líneas sobre un cuadro de 8 x 8.
Figura 2
Figuras geométricas de un tangram.
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Algunas actividades que se pueden desarrollar con los tangram son: armar cuadrados, rectángulos, romboides, trapecios, utilizando una, dos, tres, cuatro o más piezas.
Utilice estas piezas para formar figuras como las que se muestran en la figura 3.
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b) Geoplano. Consiste en un cuadrado de madera al que previamente se le traza una cuadrícula (del tamaño deseado) y en cada punto de intersección de dos segmentos de la cuadrícula se clava un sujetador: clavo, tachuela u otro tipo de soporte. Con una cuerda elástica se construyen figuras. (Ver figura 4)
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| Geoplano | Geoplano visto desde arriba | Cálculo de la altura de diferentes triángulos
Cálculo de áreas de figuras mixtas | |