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Serie Aprendo y enseño/Matemáticas/Relaciones y formas/Tema 4. Círculo, circunferencia Congruencia y simetría (editar)

Revisión del 23:55 9 jul 2020

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Línea 77: Línea 77:

*Pinte un punto en el centro, gire y determine si tiene simetría rotacional. Comparta sus hallazgos.

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~~{|class~~=~~"wikitable" style~~=~~"width:50%; margin: 10px auto 10px auto; text-align:center;"~~

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~~|+ style~~="~~caption-side:bottom;~~"~~|'''Figura 5'''~~

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Archivo:Aprendo y enseño - Conjuntos, sistemas numéricos y operaciones 2 pag(14.9).jpg

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Archivo:Aprendo y enseño - Conjuntos, sistemas numéricos y operaciones 2 pag(14.8).jpg

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~~|style="background:#fff; width:50%; border: 2px solid #fff;"|[[~~Archivo:Aprendo y enseño - Conjuntos, sistemas numéricos y operaciones 2 pag(14.9).jpg~~|180px|center]]~~

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</gallery></center>

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~~|style="background:#fff; width:25%; border: 2px solid #fff;"|[[~~Archivo:Aprendo y enseño - Conjuntos, sistemas numéricos y operaciones 2 pag(14.8).jpg~~|200px|~~center]]

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<centeR>'''Figura 5'''</center>

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==Cierre==

Línea 96: Línea 95:

*Calcule cuanta madera necesita, si desea colocarla en todo el contorno.

*Encuentre cuánto vidrio necesita, si ha pensado en cubrir la ventana completamente.

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~~{|class~~=~~"wikitable" style~~="~~width:50%; margin: 10px auto 10px auto; text-align:center;~~"

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~~|style="background:#fff; width:50%; border: 2px solid #fff;"|[[~~Archivo:Aprendo y enseño - Conjuntos, sistemas numéricos y operaciones 2 pag(20.1).jpg|~~220px|center]]~~

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Archivo:Aprendo y enseño - Conjuntos, sistemas numéricos y operaciones 2 pag(20.1).jpg|'''Figura 6'''

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'''Figura 6'''

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Archivo:Aprendo y enseño - Conjuntos, sistemas numéricos y operaciones 2 pag(20.2).jpg||'''Figura 7'''

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~~|style="background:#fff; width:25%; border: 2px solid #fff;"|[[~~Archivo:Aprendo y enseño - Conjuntos, sistemas numéricos y operaciones 2 pag(20.2).jpg|~~200px~~|~~center]]~~

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</gallery></center>

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'''Figura 6'''

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|}

===Nivel: Comprensión===

Línea 140: Línea 137:

*Copie en el cuaderno los polígonos y demuestre si se cumplen las simetrías.

*Explique por qué algunos polígonos no tienen simetría.

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Archivo:Aprendo y enseño - Conjuntos, sistemas numéricos y operaciones 2 pag(21.4).jpg|(a)

Archivo:Aprendo y enseño - Conjuntos, sistemas numéricos y operaciones 2 pag(21.5).jpg|(b)

Línea 151: Línea 148:

*Observe y explique cómo puede hallar los ángulos que no se conocen.

*Calcule los ángulos y explique por qué es verdadero el resultado.

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[[Archivo:Aprendo y enseño - Conjuntos, sistemas numéricos y operaciones 2 pag(22.1).jpg|~~200px~~|center]]

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[[Archivo:Aprendo y enseño - Conjuntos, sistemas numéricos y operaciones 2 pag(22.1).jpg|350px|center]]

<center>'''Figura 11'''</center>

Línea 247: Línea 244:

Se identifica triángulos congruentes, según sus ángulos.

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Calcule los lados del triángulo equilátero: x+20=26; x=6; y-5=42; y= 47

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Calcule los lados del triángulo equilátero: <math>x+20=26; x=6; y-5=42; y= 47</math>

</div>

Línea 273: Línea 270:

</div>

[[Categoría:Matemáticas]]

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[[Categoría:Básico]]

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[[Categoría:Básico]][[Category:Book:Relaciones_y_formas]]

Carlos Mulul

nuke, Administradores

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