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| | |[[1.2.7. Dicción y vicios de dicción]] (barbarismos, dequeísmos, pobreza léxica o monotonía, vulgarismos, laconismos). | | |[[1.2.7. Dicción y vicios de dicción]] (barbarismos, dequeísmos, pobreza léxica o monotonía, vulgarismos, laconismos). |
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| − | |1.2.8. Síntesis. | + | |[[1.2.8. Síntesis.]] |
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| − | |1.2.9. Metáforas, refranes. | + | |[[1.2.9. Metáforas, refranes.]] |
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| − | |1.2.10. Recursos y procedimientos de coherencia, cohesión y adecuación. | + | |[[1.2.10. Recursos y procedimientos de coherencia, cohesión y adecuación.]] |
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| | | rowspan="7" |1.3. Interactúa en forma reflexiva y asertiva. | | | rowspan="7" |1.3. Interactúa en forma reflexiva y asertiva. |
| − | |1.3.1 Normas y modos culturales y sociales. | + | |[[1.3.1 Normas y modos culturales y sociales.]] |
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| − | |1.3.2. Ruidos o barreras en la comunicación (debidas a habilidad personal del emisor). | + | |[[1.3.2. Ruidos o barreras en la comunicación (debidas a habilidad personal del emisor).]] |
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| − | |1.3.3. Comentarios empáticos. | + | |[[1.3.3. Comentarios empáticos.]] |
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| − | |1.3.4. Estilo comunicativo asertivo. | + | |[[1.3.4. Estilo comunicativo asertivo.]] |
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| − | |1.3.5. Concordancia entre recursos lingüísticos y no lingüísticos, para demostrar actitud asertiva. | + | |[[1.3.5. Concordancia entre recursos lingüísticos y no lingüísticos, para demostrar actitud asertiva.]] |
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| − | |1.3.6. Hechos y opiniones. | + | |[[1.3.6. Hechos y opiniones.]] |
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| | |1.3.7. Acoso y acosadores - bullying, ciberbulling, grooming. | | |1.3.7. Acoso y acosadores - bullying, ciberbulling, grooming. |