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| | |[[1.3.6. Hechos y opiniones.]] | | |[[1.3.6. Hechos y opiniones.]] |
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| − | |1.3.7. Acoso y acosadores - bullying, ciberbulling, grooming. | + | |[[1.3.7. Acoso y acosadores - bullying, ciberbulling, grooming.]] |
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| | | rowspan="21" |[[2. Mejora sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.]] | | | rowspan="21" |[[2. Mejora sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.]] |
| | | rowspan="6" |2.1. Mejora su fluidez lectora, según el tipo de texto. | | | rowspan="6" |2.1. Mejora su fluidez lectora, según el tipo de texto. |
| − | |2.1.1 Convenciones, normas de conducta y cortesía, principios de cooperación. | + | |[[2.1.1 Convenciones, normas de conducta y cortesía, principios de cooperación.]] |
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| − | |2.1.2. Estrategias para eliminar vicios en la lectura (vocalización, subvocalización, regresiones, movimientos). | + | |[[2.1.2. Estrategias para eliminar vicios en la lectura (vocalización, subvocalización, regresiones, movimientos).]] |
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| | |2.1.2. Entonación y pausas en la lectura. | | |2.1.2. Entonación y pausas en la lectura. |