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| | * Previamente prepare una lista de tareas, por ejemplo: decorar las aulas, ordenar el salón de clase, entre otras. | | * Previamente prepare una lista de tareas, por ejemplo: decorar las aulas, ordenar el salón de clase, entre otras. |
| − | * Indague sobre los conocimientos previos acerca del tema. o Distribuya material de apoyo: pliegos de papel manila, marcadores, | + | * Indague sobre los conocimientos previos acerca del tema. o Distribuya material de apoyo: pliegos de papel manila, marcadores, crayones, tijeras, goma, cinta adhesiva, periódico y otros que haya en el lugar donde se está trabajando. |
| − | crayones, tijeras, goma, cinta adhesiva, periódico y otros que haya en el | + | * Organice 4 grupos mixtos con 6 participantes cada uno o según el número de participantes. |
| − | lugar donde se está trabajando. | + | * Asigne una tarea a cada grupo y dé 15 minutos para su realización (aclare que el trabajo es de equipo). |
| − | * Organice 4 grupos mixtos con 6 participantes cada uno o según el número | + | * Indique que cada grupo debe seleccionar un espacio del aula para colocar los materiales de Ias tareas realizadas. |
| − | de participantes. | + | * Una vez terminadas las tareas, los equipos muestran el trabajo realizado y hacen comentarios acerca de la organización que utilizaron para ejecutar las tareas. |
| − | * Asigne una tarea a cada grupo y dé 15 minutos para su realización (aclare | + | * Cierre la actividad haciendo énfasis en cómo los y las participantes se sintieron y vivieron la experiencia en la actvidcd. |
| − | que el trabajo es de equipo). | + | * Recalque los valores de la cooperación, solidaridad, responsabilidad, respeto y otros que se hagan presentes. |
| − | * Indique que cada grupo debe seleccionar un espacio del aula para colocar | |
| − | los materiales de Ias tareas realizadas. | |
| − | * Una vez terminadas las tareas, los equipos muestran el trabajo realizado | |
| − | y hacen comentarios acerca de la organización que utilizaron para ejecutar | |
| − | las tareas. | |
| − | * Cierre la actividad haciendo énfasis en cómo los y las participantes se | |
| − | sintieron y vivieron la experiencia en la actvidcd. | |
| − | * Recalque los valores de la cooperación, solidaridad, responsabilidad, | |
| − | respeto y otros que se hagan presentes. | |
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| | ==¿Qué recursos se necesitan?== | | ==¿Qué recursos se necesitan?== |
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| | Pliegos de papel manila, marcadores, crayones, tijeras, goma, periódicos, cinta adhesiva y otros que haya en el lugar donde se está tra | | Pliegos de papel manila, marcadores, crayones, tijeras, goma, periódicos, cinta adhesiva y otros que haya en el lugar donde se está tra |