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!style="width:33%"|Saberes
 
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| rowspan="12" |[[2. Disfruta haciendo música de forma consciente y analítica.]]
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| rowspan="11" |[[2. Disfruta haciendo música de forma consciente y analítica.]]
 
| rowspan="3" |2.1. Comparte sus habilidades musicales con sus compañeros.
 
| rowspan="3" |2.1. Comparte sus habilidades musicales con sus compañeros.
 
|[[2.1.1. La musicalidad, el talento y las habilidades musicales: innatas o adquiridas ¿Cómo determinarlas?.]]
 
|[[2.1.1. La musicalidad, el talento y las habilidades musicales: innatas o adquiridas ¿Cómo determinarlas?.]]
Línea 243: Línea 243:  
|[[2.1.3. ¿Música e inteligencia? Verdades y mitos.]]
 
|[[2.1.3. ¿Música e inteligencia? Verdades y mitos.]]
 
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| rowspan="6" |2.2. Asocia la música con otras disciplinas: artísticas, científicas, deportivas y otras.
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| rowspan="5" |2.2. Asocia la música con otras disciplinas: artísticas, científicas, deportivas y otras.
 
|[[2.2.1. Música y asociación con la matemática, con otras ciencias, con la ecología, con la física.]]
 
|[[2.2.1. Música y asociación con la matemática, con otras ciencias, con la ecología, con la física.]]
 
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|[[2.2.3. Música y asociación con el dibujo, gráfico, con la gráfico, pintura, con la plástica.]]
 
|[[2.2.3. Música y asociación con el dibujo, gráfico, con la gráfico, pintura, con la plástica.]]
 
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|2.2.4. Música y asociación con el docente.
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|[[2.2.4. Música y asociación con el teatro, con lo escénico.]]
 
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|2.2.5. Música y asociación con el teatro, con lo escénico.
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|[[2.2.5. Música y asociación con la palabra, la poesía, la literatura, el periodismo.]]
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|2.2.6. Música y asociación con la palabra, la poesía, la literatura, el periodismo.
   
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| rowspan="3" |2.3. Utiliza la música para realizar juegos y repertorios musicales lúdicos.
 
| rowspan="3" |2.3. Utiliza la música para realizar juegos y repertorios musicales lúdicos.