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| | Los oficiales de la Academia Internacional de Educación saben que este folleto se basa en investigaciones realizadas principalmente en países económicamente avanzados y que las recomendaciones de este folleto necesitan ser evaluadas con referencia a las condiciones locales y adaptadas en consecuencia. En cualquier entorno educativo, las directrices para la práctica requieren aplicaciones sensibles y sensatas y la evaluación continua de su eficacia. | | Los oficiales de la Academia Internacional de Educación saben que este folleto se basa en investigaciones realizadas principalmente en países económicamente avanzados y que las recomendaciones de este folleto necesitan ser evaluadas con referencia a las condiciones locales y adaptadas en consecuencia. En cualquier entorno educativo, las directrices para la práctica requieren aplicaciones sensibles y sensatas y la evaluación continua de su eficacia. |
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| − | :''Stella VoSniadou'' | + | :''Stella Vosniadou'' |
| | :Editor, Serie de Prácticas Educativas | | :Editor, Serie de Prácticas Educativas |
| | :Profesor Estratégico, La Universidad Flinders de Australia del Sur | | :Profesor Estratégico, La Universidad Flinders de Australia del Sur |
| | :Profesor Emérito de la Universidad Nacional de Kapodistria de Atenas | | :Profesor Emérito de la Universidad Nacional de Kapodistria de Atenas |
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| − | [[Categoría:Generales]] | + | [[Categoría:Generales]][[Category:Book:Prácticas_educativas_28._Principios_rectores_para_el_aprendizaje_en_el_siglo_XXI]] |