Busca en cnbGuatemala con Google
84 bytes añadidos
, hace 10 años
Línea 1: |
Línea 1: |
| + | <span style="font-size:200%;color: #009fd9">Explorando las destrezas de escritura en 3o Primaria</span> |
| [[Archivo:cintilloexplor.jpg]] | | [[Archivo:cintilloexplor.jpg]] |
− | == Explorando las destrezas de escritura en 3o Primaria == | + | <div style="float:right">__TOC__</div> |
| Explorando las destrezas de escritura. Tercero y sexto primaria <ref name=castellanos>Castellanos, M. y Del Valle, M. (2011) Explorando las destrezas de escritura. tercero y sexto primaria. Guatemala: Dirección General de Evaluación e Investigación Educativa, Ministerio de Educación. Disponible en http://www.mineduc.gob.gt/DIGEDUCA</ref> es el estudio realizado por la Dirección General de Evaluación e Investigación Educativa –DIGEDUCA–, con el objetivo de describir y analizar las destrezas de escritura de los estudiantes de tercero y sexto del Nivel de Educación Primaria. | | Explorando las destrezas de escritura. Tercero y sexto primaria <ref name=castellanos>Castellanos, M. y Del Valle, M. (2011) Explorando las destrezas de escritura. tercero y sexto primaria. Guatemala: Dirección General de Evaluación e Investigación Educativa, Ministerio de Educación. Disponible en http://www.mineduc.gob.gt/DIGEDUCA</ref> es el estudio realizado por la Dirección General de Evaluación e Investigación Educativa –DIGEDUCA–, con el objetivo de describir y analizar las destrezas de escritura de los estudiantes de tercero y sexto del Nivel de Educación Primaria. |
| En este estudio se aplicó una prueba de escritura a 1,410 estudiantes de establecimientos públicos de los departamentos de Guatemala, Jalapa, Huehuetenango y Quiché, en la que se les solicitó redactar un texto a partir de la elección de uno de los tres temas que se proponían en la | | En este estudio se aplicó una prueba de escritura a 1,410 estudiantes de establecimientos públicos de los departamentos de Guatemala, Jalapa, Huehuetenango y Quiché, en la que se les solicitó redactar un texto a partir de la elección de uno de los tres temas que se proponían en la |