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__TOC__
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|-
|-
! style="text-align:right"| Grado
! style="text-align:right"| Grado
|
|1
! style="width:16%; text-align:right"| Sección
! style="width:16%; text-align:right"| Sección
|
| B
! style="width:16%; text-align:right"| Año
! style="width:16%; text-align:right"| Año
| style="width:16%"|
| style="width:16%"| 2021
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|-
! colspan="4" |Notas
! colspan="4" |Notas
! Mujeres
! Mujeres
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|-
| style="height:1em" |
| style="height:1em" |16
| style="height:1em" |
| style="height:1em" |16
|}
|}
{| class="wikitable" style="font-size:85%; width:100%"
{| class="wikitable" style="font-size:85%; width:100%"
! style="text-align:right"| Área
! style="text-align:right"| Área
| colspan="5"|
| colspan="5"|biologia
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|-
! style="width:15%"| Competencia
! style="width:15%"| Competencia
! ¿Qué objetos materiales o digitales se necesitarán?
! ¿Qué objetos materiales o digitales se necesitarán?
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|- style="valign="top"
| rowspan="3"|
| rowspan="3"|[[1. Explica las teorías del origen de la vida, las características de los seres vivos y las funciones de la célula en la organización de los sistemas de vida desde la ciencia y la diversidad cultural.]]
| rowspan="3"|
| rowspan="3"|1.1. Describe las similitudes y diferencias entre las diversas teorías sobre el origen de la vida.
| rowspan="3"|
| rowspan="3"|[[1.1.1. Diferenciación entre creacionismo y expontaneismo.]]
| style="height:1.5em"|
| style="height:1.5em"|[[Teoría sobre el origen de los seres vivos]]
|
|[[Lista de cotejo para evaluación de un experimento (Herramienta pedagógica)|Lista de cotejo para evaluación de un experimento]]
| rowspan="3"|
| rowspan="3"|2 frascos con tapa
2 pedazos de carne
moscas que se crearan por generacion espontanea
1 mama con mucha paciencia
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|style="height:1.5em"|
|style="height:1.5em"|
|- valign="top"
|- valign="top"
! Observaciones
! Observaciones
|
|Avisele a la mama que tendra moscas en su casa
|}
|}
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