| Línea 4: |
Línea 4: |
| | '''Competencia:''' 1. Relaciona las actividades emprendedoras y de servicio para el desarrollo personal y familiar. | | '''Competencia:''' 1. Relaciona las actividades emprendedoras y de servicio para el desarrollo personal y familiar. |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| − | !Indicador | + | ! style="width:20%"| Indicador |
| − | !Contenidos | + | ! style="width:30%"| Contenidos |
| − | !Criterios de evaluación | + | ! Criterios de evaluación |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | | colspan="1" rowspan="8" |1.1. Reconoce el emprendimiento y | + | | colspan="1" rowspan="8" |1.1. Reconoce el emprendimiento y la productividad como fuente de riqueza. |
| − | | + | |1.1.1. Conceptualización de emprendimiento y productividad. |
| − | la productividad como fuente de riqueza | |
| − | |1.1.1. Conceptualización de emprendimiento y | |
| − | | |
| − | productividad. | |
| | | colspan="1" rowspan="8" |Identifica la importancia del emprendimiento y la productividad | | | colspan="1" rowspan="8" |Identifica la importancia del emprendimiento y la productividad |
| | | | |
| Línea 21: |
Línea 17: |
| | | | |
| | Debate las condiciones de trabajo y las fuentes de empleo en la comunidad. | | Debate las condiciones de trabajo y las fuentes de empleo en la comunidad. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| | |1.1.2. Conceptualización de emprender. | | |1.1.2. Conceptualización de emprender. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| | |1.1.3. La cultura del emprendimiento. | | |1.1.3. La cultura del emprendimiento. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| | |1.1.4. Decisión de emprender. | | |1.1.4. Decisión de emprender. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| | |1.1.5. El emprendimiento como un bien social. | | |1.1.5. El emprendimiento como un bien social. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| | |1.1.6. Beneficios de la productividad. | | |1.1.6. Beneficios de la productividad. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |1.1.7. Condiciones de trabajo que rodea la | + | |1.1.7. Condiciones de trabajo que rodea la producción en la comunidad. |
| − | | + | |- valign="top" |
| − | producción en la comunidad. | |
| − | |- | |
| | |1.1.8. Fuentes de empleo en la comunidad. | | |1.1.8. Fuentes de empleo en la comunidad. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | | colspan="1" rowspan="8" |1.2. Reconoce la importancia del | + | | colspan="1" rowspan="8" |1.2. Reconoce la importancia del trabajo en equipo en el desarrollo de diversas actividades relacionadas con el emprendimiento. |
| − | | |
| − | trabajo en equipo en el desarrollo de diversas actividades relacionadas con el emprendimiento. | |
| | |1.2.1. Conceptualización de un proyecto. | | |1.2.1. Conceptualización de un proyecto. |
| | | colspan="1" rowspan="8" |Prioriza necesidades para la elaborar proyectos. | | | colspan="1" rowspan="8" |Prioriza necesidades para la elaborar proyectos. |
| Línea 51: |
Línea 43: |
| | | | |
| | Aplica los valores y normas que se practican en el trabajo en equipo. | | Aplica los valores y normas que se practican en el trabajo en equipo. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| | |1.2.2. Las necesidades de tipo familiar y escolar. | | |1.2.2. Las necesidades de tipo familiar y escolar. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |1.2.3. Fuentes de recursos y financiamiento para | + | |1.2.3. Fuentes de recursos y financiamiento para elaborar proyectos. |
| − | | + | |- valign="top" |
| − | elaborar proyectos. | + | |1.2.4. Beneficios del reciclaje y la reutilización de recursos. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |1.2.4. Beneficios del reciclaje y la | |
| − | | |
| − | reutilización de recursos. | |
| − | |- | |
| | |1.2.5. Cronograma de actividades. | | |1.2.5. Cronograma de actividades. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| | |1.2.6. El trabajo en equipo. | | |1.2.6. El trabajo en equipo. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |1.2.7. Normas para el desempeño de roles | + | |1.2.7. Normas para el desempeño de roles para trabajar en equipo. |
| − | | + | |- valign="top" |
| − | para trabajar en equipo. | + | |1.2.8. Los valores en el trabajo en equipo: integridad, responsabilidad, transparencia, entre otros. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |1.2.8. Los valores en el trabajo en equipo: | + | | colspan="1" rowspan="6" |1.3. Diferencia entre bienes, servicios y actividades económicas. |
| − | | |
| − | integridad, responsabilidad, transparencia, entre otros. | |
| − | |- | |
| − | | colspan="1" rowspan="6" |1.3. Diferencia entre bienes, servicios y | |
| − | | |
| − | actividades económicas. | |
| | |1.3.1. Conceptualización de un bien y un servicio. | | |1.3.1. Conceptualización de un bien y un servicio. |
| | | colspan="1" rowspan="6" |Determina diferencias entre un bien y un servicio. | | | colspan="1" rowspan="6" |Determina diferencias entre un bien y un servicio. |
| Línea 83: |
Línea 65: |
| | | | |
| | Establece diferencias entre actividades económicas existentes en su comunidad. | | Establece diferencias entre actividades económicas existentes en su comunidad. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| | |1.3.2. Diferencia de un bien y un servicio. | | |1.3.2. Diferencia de un bien y un servicio. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |1.3.3. Actividades económicas primarias, | + | |1.3.3. Actividades económicas primarias, secundarias y terciarias. |
| − | | + | |- valign="top" |
| − | secundarias y terciarias. | + | |1.3.4. Tipos de actividades económicas de la comunidad. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |1.3.4. Tipos de actividades económicas de la | |
| − | | |
| − | comunidad. | |
| − | |- | |
| | |1.3.5. Conceptualización de materia prima. | | |1.3.5. Conceptualización de materia prima. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |1.3.6. Procesos de transformación de la | + | |1.3.6. Procesos de transformación de la materia prima. |
| − | | |
| − | materia prima. | |
| | |} | | |} |
| | | | |
| Línea 104: |
Línea 80: |
| | '''Competencia:''' 2. Analiza los beneficios generados con el uso de la tecnología actual y su relación con el desarrollo de prácticas ancestrales para el cuidado del ambiente. | | '''Competencia:''' 2. Analiza los beneficios generados con el uso de la tecnología actual y su relación con el desarrollo de prácticas ancestrales para el cuidado del ambiente. |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| − | !Indicador | + | ! style="width:20%"| Indicador |
| − | !Contenidos | + | ! style="width:30%"| Contenidos |
| − | !Criterios de evaluación | + | ! Criterios de evaluación |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | | colspan="1" rowspan="5" |2.1. Identifica procesos tecnológicos en el | + | | colspan="1" rowspan="5" |2.1. Identifica procesos tecnológicos en el desarrollo sostenible. |
| − | | |
| − | desarrollo sostenible. | |
| | |2.1.1. Recursos para la producción: naturales, humanos y de capital. | | |2.1.1. Recursos para la producción: naturales, humanos y de capital. |
| | | colspan="1" rowspan="5" |Diferencia tipos de recursos para la producción. | | | colspan="1" rowspan="5" |Diferencia tipos de recursos para la producción. |
| Línea 117: |
Línea 91: |
| | | | |
| | Interpreta algunos procesos tecnológicos en la agricultura. | | Interpreta algunos procesos tecnológicos en la agricultura. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| | |2.1.2. Ciencia y tecnología. | | |2.1.2. Ciencia y tecnología. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| | |2.1.3. Tipos de tecnología | | |2.1.3. Tipos de tecnología |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |2.1.4. Las tecnologías y su aplicación en la | + | |2.1.4. Las tecnologías y su aplicación en la industria de tejidos, proceso de alimentos, transporte y otros. |
| − | | + | |- valign="top" |
| − | industria de tejidos, proceso de alimentos, transporte y otros. | + | |2.1.5. Procesos tecnológicos en la agricultura sostenible. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |2.1.5. Procesos tecnológicos en la agricultura | + | | colspan="1" rowspan="7" |2.2. Identifica la importancia de las normas de seguridad e higiene en los procesos productivos. |
| − | | |
| − | sostenible. | |
| − | |- | |
| − | | colspan="1" rowspan="7" |2.2. Identifica la importancia de las | |
| − | | |
| − | normas de seguridad e higiene en los procesos productivos. | |
| | |2.2.1. Conceptualización de riesgo. | | |2.2.1. Conceptualización de riesgo. |
| | | colspan="1" rowspan="7" |Aporta normas de seguridad e higiene en algunos procesos productivos. | | | colspan="1" rowspan="7" |Aporta normas de seguridad e higiene en algunos procesos productivos. |
| Línea 143: |
Línea 111: |
| | | | |
| | Recomienda acciones para minimizar el riesgo en los procesos productivos. | | Recomienda acciones para minimizar el riesgo en los procesos productivos. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |2.2.2. Los riesgos en la elaboración de | + | |2.2.2. Los riesgos en la elaboración de proyectos. |
| − | | + | |- valign="top" |
| − | proyectos. | |
| − | |- | |
| | |2.2.3. Conceptualización de normas de seguridad. | | |2.2.3. Conceptualización de normas de seguridad. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |2.2.4. Factores que intervienen en la | + | |2.2.4. Factores que intervienen en la práctica de higiene en los procesos productivos. |
| − | | + | |- valign="top" |
| − | práctica de higiene en los procesos productivos. | + | |2.2.5. Beneficios de la utilización de las normas de seguridad en los procesos productivos. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |2.2.5. Beneficios de la utilización de las | + | |2.2.6. La seguridad en la elaboración de proyectos. |
| − | | + | |- valign="top" |
| − | normas de seguridad en los procesos productivos. | + | |2.2.7. La higiene en la preparación de alimentos. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |2.2.6. La seguridad en la elaboración de | + | | colspan="1" rowspan="6" |2.3. Valora los beneficios de la sustentabilidad en los procesos de producción. |
| − | | + | |2.3.1. Conceptualización de proceso de producción, el desarrollo sustentable, proceso productivo, práctica ancestral. |
| − | proyectos. | |
| − | |- | |
| − | |2.2.7. La higiene en la preparación de | |
| − | | |
| − | alimentos. | |
| − | |- | |
| − | | colspan="1" rowspan="6" |2.3. Valora los beneficios de la | |
| − | | |
| − | sustentabilidad en los procesos de producción. | |
| − | |2.3.1. Conceptualización de proceso de | |
| − | | |
| − | producción, el desarrollo sustentable, proceso productivo, práctica ancestral. | |
| | | colspan="1" rowspan="6" |Define las características del desarrollo sustentable. | | | colspan="1" rowspan="6" |Define las características del desarrollo sustentable. |
| | | | |
| Línea 179: |
Línea 133: |
| | | | |
| | Argumenta los beneficios de utilizar la sustentabilidad en los procesos productivos. | | Argumenta los beneficios de utilizar la sustentabilidad en los procesos productivos. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |2.3.2. Los procesos de producción en la | + | |2.3.2. Los procesos de producción en la comunidad. |
| − | | + | |- valign="top" |
| − | comunidad. | + | |2.3.3. Productos que se exportan en la comunidad. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |2.3.3. Productos que se exportan en la | + | |2.3.4. Prácticas ancestrales que benefician el ambiente en su comunidad. |
| − | | + | |- valign="top" |
| − | comunidad. | |
| − | |- | |
| − | |2.3.4. Prácticas ancestrales que benefician el | |
| − | | |
| − | ambiente en su comunidad. | |
| − | |- | |
| | |2.3.5. Beneficios de la sustentabilidad en los procesos productivos. | | |2.3.5. Beneficios de la sustentabilidad en los procesos productivos. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| | |2.3.6. Control de calidad en los productos y | | |2.3.6. Control de calidad en los productos y |
| | servicios. | | servicios. |
| Línea 201: |
Línea 149: |
| | '''Competencia:''' 3. Evalúa su situación financiera para identificar las fuentes económicas y los recursos para satisfacer necesidades. | | '''Competencia:''' 3. Evalúa su situación financiera para identificar las fuentes económicas y los recursos para satisfacer necesidades. |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| − | !Indicador | + | ! style="width:20%"| Indicador |
| − | !Contenidos | + | ! style="width:30%"| Contenidos |
| − | !Criterios de evaluación | + | ! Criterios de evaluación |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | | colspan="1" rowspan="7" |3.1. Determina la importancia de | + | | colspan="1" rowspan="7" |3.1. Determina la importancia de cuantificar los ingresos y egresos. |
| − | | |
| − | cuantificar los ingresos y egresos. | |
| | |3.1.1. Conceptualización de ingresos y egresos. | | |3.1.1. Conceptualización de ingresos y egresos. |
| | | colspan="1" rowspan="7" |Diferencia los ingresos de los egresos de un hogar. | | | colspan="1" rowspan="7" |Diferencia los ingresos de los egresos de un hogar. |
| Línea 214: |
Línea 160: |
| | | | |
| | Compara el salario mínimo con el costo de vida familiar. | | Compara el salario mínimo con el costo de vida familiar. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| | |3.1.2. Ingresos y egresos familiares. | | |3.1.2. Ingresos y egresos familiares. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |3.1.3. Canasta básica con enfoque nutricional y | + | |3.1.3. Canasta básica con enfoque nutricional y económico. |
| − | | + | |- valign="top" |
| − | económico. | |
| − | |- | |
| | |3.1.4. Variación de precios de la canasta básica. | | |3.1.4. Variación de precios de la canasta básica. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| | |3.1.5. Conceptualización de costo de vida. | | |3.1.5. Conceptualización de costo de vida. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| | |3.1.6. Conceptualización del salario mínimo. | | |3.1.6. Conceptualización del salario mínimo. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |3.1.7. Comparación del salario mínimo con el | + | |3.1.7. Comparación del salario mínimo con el costo de vida de una familia. |
| − | | + | |- valign="top" |
| − | costo de vida de una familia. | + | | colspan="1" rowspan="5" |3.2. Estima el valor del dinero para priorizar gastos. |
| − | |- | + | |3.2.1. Conceptualización del dinero, origen y evolución. |
| − | | colspan="1" rowspan="5" |3.2. Estima el valor del dinero para | |
| − | | |
| − | priorizar gastos. | |
| − | |3.2.1. Conceptualización del dinero, origen y | |
| − | | |
| − | evolución. | |
| | | colspan="1" rowspan="5" |Establece el origen y la evolución del dinero. | | | colspan="1" rowspan="5" |Establece el origen y la evolución del dinero. |
| | | | |
| Línea 246: |
Línea 184: |
| | | | |
| | Establece gastos prioritarios en la familia. | | Establece gastos prioritarios en la familia. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| | |3.2.2. El valor del dinero. | | |3.2.2. El valor del dinero. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| | |3.2.3. Formas del dinero. | | |3.2.3. Formas del dinero. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |3.2.4. Actitudes y motivaciones frente al | + | |3.2.4. Actitudes y motivaciones frente al dinero. |
| − | | + | |- valign="top" |
| − | dinero. | + | |3.2.5. Definición de la gratificación diferida (costo-oportunidad). |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |3.2.5. Definición de la gratificación diferida. | + | | colspan="1" rowspan="8" |3.3. Establece la diferencia entre inversión, gasto y ahorro. |
| − | | |
| − | (costo-oportunidad) | |
| − | |- | |
| − | | colspan="1" rowspan="8" |3.3. Establece la diferencia entre | |
| − | | |
| − | inversión, gasto y ahorro. | |
| | |3.3.1. Diferenciación entre necesidad y deseo. | | |3.3.1. Diferenciación entre necesidad y deseo. |
| | | colspan="1" rowspan="8" |Diferencia entre necesidad y deseo para tomar decisiones asertivas al comprar. | | | colspan="1" rowspan="8" |Diferencia entre necesidad y deseo para tomar decisiones asertivas al comprar. |
| Línea 270: |
Línea 202: |
| | | | |
| | Compara productos respecto a su costo y beneficio para tomar decisiones. | | Compara productos respecto a su costo y beneficio para tomar decisiones. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |3.3.2. Clasificación de necesidades y | + | |3.3.2. Clasificación de necesidades y deseos. |
| − | | + | |- valign="top" |
| − | deseos. | + | |3.3.3. Conceptualización de causa-efecto al priorizar necesidades. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |3.3.3. Conceptualización de causa-efecto al | |
| − | | |
| − | priorizar necesidades. | |
| − | |- | |
| | |3.3.4. Definición del ahorro, gasto e inversión. | | |3.3.4. Definición del ahorro, gasto e inversión. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |3.3.5. Ventajas y desventajas del ahorro | + | |3.3.5. Ventajas y desventajas del ahorro formal e informal. |
| − | | + | |- valign="top" |
| − | formal e informal. | |
| − | |- | |
| | |3.3.6. Fuentes del ahorro. | | |3.3.6. Fuentes del ahorro. |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |3.3.7. Formas de ahorrar. (Recursos y de forma | + | |3.3.7. Formas de ahorrar. (Recursos y de forma monetaria). |
| − | | + | |- valign="top" |
| − | monetaria). | + | |3.3.8. Análisis de productos según su costo y beneficio. |
| − | |- | |
| − | |3.3.8. Análisis de productos según su costo y | |
| − | | |
| − | beneficio. | |
| | |} | | |} |
| | | | |