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| | Las oraciones simples tienen un solo verbo, conjugado, y expresan una idea completa, por ejemplo:“Julio baila”. Las oraciones complejas, en cambio, unen dos oraciones simples. Al tener dos oraciones simples, tienen más de un verbo y se unen por medio de palabras de enlace. Por ejemplo: | | Las oraciones simples tienen un solo verbo, conjugado, y expresan una idea completa, por ejemplo:“Julio baila”. Las oraciones complejas, en cambio, unen dos oraciones simples. Al tener dos oraciones simples, tienen más de un verbo y se unen por medio de palabras de enlace. Por ejemplo: |
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| − | <nowiki><div style="font-size:130%" ></nowiki> | + | <div style="font-size:130%"> |
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| | Julio baila <u>y</u> Marta canta. | | Julio baila <u>y</u> Marta canta. |
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| | Un bombero toca la campana <u>y</u> otro enrolla la manguera. | | Un bombero toca la campana <u>y</u> otro enrolla la manguera. |
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| − | <nowiki></div></nowiki>
| + | </div> |
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| | En estos ejemplos, las oraciones simples se unen por medio de las palabras de enlace: y, además, también. | | En estos ejemplos, las oraciones simples se unen por medio de las palabras de enlace: y, además, también. |
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| | A la palabra “que” siempre se le añade otra oración que la complemente: “Julio dice que______”. Observe estos ejemplos: | | A la palabra “que” siempre se le añade otra oración que la complemente: “Julio dice que______”. Observe estos ejemplos: |
| | <center>{{#drawio:Estructura de la oración compuesta|type=png|height=chart|max-width=chart}}</center>En cada una de las oraciones que indican lo que dice Julio, hay otro verbo ('''escribe''', '''está''', '''limpia''', '''tiene'''). La primera oración, la que lleva la palabra “que”, es la principal y subordina a la otra (subordinada).Vea estos ejemplos: | | <center>{{#drawio:Estructura de la oración compuesta|type=png|height=chart|max-width=chart}}</center>En cada una de las oraciones que indican lo que dice Julio, hay otro verbo ('''escribe''', '''está''', '''limpia''', '''tiene'''). La primera oración, la que lleva la palabra “que”, es la principal y subordina a la otra (subordinada).Vea estos ejemplos: |
| − | style="margin:1em auto 1em auto; background-color:#cde9f9" | + | |
| − | {| class="wikitable"
| + | {| class="wikitable" style="margin:1em auto 1em auto; background-color:#e5f3fc" |
| − | !style="width:33%; color:white; background-color:#49ace9" Oración principal | + | ! style="width:33%; color:white; background-color:#49ace9" | Oración principal |
| − | !Pronombre relativo | + | ! style="color:white; background-color:#49ace9" | Pronombre relativo |
| − | !style="width:33%"| Oración subordinada | + | ! style="width:33%; color:white; background-color:#49ace9" | Oración subordinada |
| | |- | | |- |
| | |Sara dice | | |Sara dice |
| | |que | | |que |
| − | |style= | + | | style="background-color:#ffffff"| los árboles son enormes. |
| − | background-color:#ffffff"| los árboles son enormes. | |
| | |- | | |- |
| | |Manuel dice | | |Manuel dice |
| | |que | | |que |
| − | |style= | + | | style="background-color:#ffffff"| la casa está cerca. |
| − | background-color:#ffffff"| la casa está cerca. | |
| | |- | | |- |
| | |Mi prima dice | | |Mi prima dice |
| | |que | | |que |
| − | |style= | + | | style="background-color:#ffffff"| le gusta la limonada. |
| − | background-color:#ffffff"| le gusta la limonada. | |
| | |- | | |- |
| | |Tu maestra dice | | |Tu maestra dice |
| | |que | | |que |
| − | |style= | + | | style="background-color:#ffffff"| haces un buen trabajo. |
| − | background-color:#ffffff"| haces un buen trabajo. | |
| | |} | | |} |
| | + | |
| | En los ejemplos anteriores se ha utilizado solo el verbo conjugado decir:“dice”. Pero hay muchos otros verbos que pueden ser empleados antes de la palabra que. Lo que no varía es el uso de la palabra “que” para unir las dos oraciones, una principal (Sara cuenta que...) y una subordinada (... los árboles son enormes). | | En los ejemplos anteriores se ha utilizado solo el verbo conjugado decir:“dice”. Pero hay muchos otros verbos que pueden ser empleados antes de la palabra que. Lo que no varía es el uso de la palabra “que” para unir las dos oraciones, una principal (Sara cuenta que...) y una subordinada (... los árboles son enormes). |
| | + | |
| | == Escritura de textos informativos coherentes y cohesionados == | | == Escritura de textos informativos coherentes y cohesionados == |
| | === Tipos de textos === | | === Tipos de textos === |