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| − | {{Título}}El Currículo Nacional Base —CNB— establece competencias marco, de área y de grado o etapa. También incorpora los indicadores de logro que permiten determinar si las competencias se han alcanzado. Además, los contenidos vinculados al logro de estas competencias. | + | {{Título}} |
| | + | {{Anterior-siguiente|anterior=Evaluación basada en currículo - escritura/¿Cómo se aplican las pruebas de EBC de Escritura?|siguiente=Evaluación basada en currículo - escritura/Evaluación Basada en Currículo}} |
| | + | El Currículo Nacional Base —CNB— establece competencias marco, de área y de grado o etapa. También incorpora los indicadores de logro que permiten determinar si las competencias se han alcanzado. Además, los contenidos vinculados al logro de estas competencias. |
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| | Por otra parte, el CNB se organiza por niveles. Para la Evaluación Basada en Currículo de Escritura -EBC- se consideró el Nivel Primario porque esta herramienta abarca de primero a cuarto primaria. En este nivel se seleccionó el área curricular Comunicación y Lenguaje como idioma materno. | | Por otra parte, el CNB se organiza por niveles. Para la Evaluación Basada en Currículo de Escritura -EBC- se consideró el Nivel Primario porque esta herramienta abarca de primero a cuarto primaria. En este nivel se seleccionó el área curricular Comunicación y Lenguaje como idioma materno. |
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| | == Escritura en el CNB y EBC de cuarto primaria == | | == Escritura en el CNB y EBC de cuarto primaria == |
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| | |+Tabla IV. [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Cuarto Grado|Escritura en el CNB y EBC de cuarto primaria]]<ref name=":0" /> | | |+Tabla IV. [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Cuarto Grado|Escritura en el CNB y EBC de cuarto primaria]]<ref name=":0" /> |
| − | ! colspan="1" rowspan="2" style="width:20%"| Competencia de grado | + | ! colspan="1" rowspan="2" style="width:20%; background-color:#f09124; color:white"| Competencia de grado |
| − | ! colspan="1" rowspan="2" |Indicadores de logro | + | ! colspan="1" rowspan="2" style="background-color:#f09124; color:white"|Indicadores de logro |
| − | ! colspan="3" rowspan="1" |Contenidos | + | ! colspan="3" rowspan="1" style="background-color:#f09124; color:white"|Contenidos |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | ! style="width:20%"| Nivel 1 | + | ! style="width:20%; background-color:#f09124; color:white"| Nivel 1 |
| − | ! style="width:20%"| Nivel 2 | + | ! style="width:20%; background-color:#f09124; color:white"| Nivel 2 |
| − | ! style="width:20%"| Nivel 3 | + | ! style="width:20%; background-color:#f09124; color:white"| Nivel 3 |
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| | | colspan="1" rowspan="8" |5. Produce textos informativos y con intención literaria de acuerdo con la estructura externa (forma) e interna (contenido). | | | colspan="1" rowspan="8" |5. Produce textos informativos y con intención literaria de acuerdo con la estructura externa (forma) e interna (contenido). |
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| | == Notas == | | == Notas == |
| | + | <references /> |
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| | [[Categoría:Escritura]] | | [[Categoría:Escritura]] |
| | [[Categoría:Evaluación]] | | [[Categoría:Evaluación]] |