Busca en cnbGuatemala con Google
6 bytes eliminados
, hace 2 años
Línea 1: |
Línea 1: |
| + | [[Archivo:Rúbrica de progreso hacia la calidad para entidades de educación básica alternativa y formación laboral.pdf|Selecciona esta imagen para ver y descargar la Rúbrica de progreso hacia la calidad para entidades de educación básica alternativa y formación laboral en formato PDF|250px|thumb]] |
| Los estándares de calidad para entidades de educación básica alternativa y formación laboral dan un marco general de referencia que ayuda a que las entidades que implementan estos tipos de programas puedan ir mejorando. Esta rúbrica de progreso hacia la calidad incluye los estándares y los indicadores correspondientes a cada uno. | | Los estándares de calidad para entidades de educación básica alternativa y formación laboral dan un marco general de referencia que ayuda a que las entidades que implementan estos tipos de programas puedan ir mejorando. Esta rúbrica de progreso hacia la calidad incluye los estándares y los indicadores correspondientes a cada uno. |
| | | |
| La rúbrica permite que las entidades identifiquen cuáles son sus condiciones y situación actuales y, establezcan metas para mejorar los servicios que prestan a los jóvenes. La utilización de la rúbrica parte de un proceso de autoevaluación para que las entidades puedan, con base en la reflexión y el autoanálisis, identificar en qué nivel están con relación a cada estándar y sus indicadores. Con base en esto pueden proponerse metas y definir un plan que les permita lograr una mejora significativa. | | La rúbrica permite que las entidades identifiquen cuáles son sus condiciones y situación actuales y, establezcan metas para mejorar los servicios que prestan a los jóvenes. La utilización de la rúbrica parte de un proceso de autoevaluación para que las entidades puedan, con base en la reflexión y el autoanálisis, identificar en qué nivel están con relación a cada estándar y sus indicadores. Con base en esto pueden proponerse metas y definir un plan que les permita lograr una mejora significativa. |
− | [[Archivo:Rúbrica de progreso hacia la calidad para entidades de educación básica alternativa y formación laboral.pdf|Selecciona esta imagen para ver y descargar la Rúbrica de progreso hacia la calidad para entidades de educación básica alternativa y formación laboral en formato PDF|250px|thumb|right]]
| |
| | | |
| == Programas y modelos de formación == | | == Programas y modelos de formación == |