Área de Educación Física

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Revisión del 17:06 22 may 2022

Unidad 1[editar | editar código]

Competencias Indicadores de logro Contenidos orientados a actividades de aprendizaje Criterios de evaluación Dosificación (Secuencia de aprendizajes) Cantidad de sesiones por aprendizaje
1. Identifica su esquema corporal y la forma de utilizarlo para realizar diversas actividades. 1.1. Utiliza su esquema corporal en las diversas actividades que realiza. 1.1.1. Identificación de las diferentes partes del cuerpo y sus funciones por medio de ejercicios variados:
Ejercicios para el cuello: flexión y rotación.
Ejercicios para el cuello: extensión y péndulo.
1. Identifica las partes del cuerpo al realizar diferentes ejercicios de flexión, rotación, extensión y péndulo. Función del esquema corporal 2
1.2. Demuestra control de las diferentes partes de su cuerpo al realizar actividades que requieren equilibrio. 1.2.2. Realización de ejercicios físicos en forma estática: con un apoyo, sin elementos (posición de garza).
Expresión corporal, imitación y simulación motriz.
Respiración de acuerdo a las vías respiratorias.
Relajación - tensión. Manipulación de objetos.
1. Realiza ejercicios de esquema corporal con diferentes partes del cuerpo utilizando implementos. 6
2. Identifica la funcionalidad de las diferentes partes del cuerpo y la aplica en la acción motriz.
3. Desarrolla una adecuada respiración nasal y bucal sin presentar resentimiento orgánico.
4. Diferencia correctamente la tensión y relajación en la acción motriz.
8

Unidad 2[editar | editar código]

Unidad 3[editar | editar código]

Unidad 4[editar | editar código]

Movimiento que consiste en doblar o en torcerse lo que estaba derecho, especialmente el cuerpo o alguno de sus miembros.