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| − | [[/Información editorial e institucional/]]<ref>Esta publicación fue producida en 2018 por la Academia Internacional de Educación (IAE), Palais des Académies, 1, calle Ducale, 1000 Bruselas, Bélgica, y la Oficina Internacional de Educación (IBE), P.O. Box 199, 1211 Ginebra 20, Suiza. Está disponible de forma gratuita y puede ser libremente reproducida y traducida a otros idiomas. Por favor, envíe una copia de cualquier producción que reproduzca este texto en su totalidad o parcialmente a la IAE y a la IBE. Esta publicación también está disponible en internet.<br><br>Visite la sección ‘Publicaciones’, página ‘Serie Prácticas Educativas’ en: http://www.ibe.unesco.org.<br><br>Los autores son responsables de la elección y presentación de los hechos contenidos en esta publicación y de las opiniones expresadas, que no son necesariamente las de la UNESCO/IBE y no comprometen a la organización. Las denominaciones empleadas y la presentación del material en esta publicación no implican la expresión de ninguna opinión por parte de la UNESCO/IBE sobre la condición jurídica de cualquier país, territorio, ciudad o área, o de sus autoridades, ni respecto a la delimitación de sus fronteras o límites. | + | |
| | + | {{Carátula y like|ffffff|Serie prácticas educativas 30 - razonamiento proporcional.jpg}} |
| | + | [[/Información editorial e institucional/]]<ref>Esta publicación fue producida en 2018 por la Academia Internacional de Educación (IAE), Palais des Académies, 1, calle Ducale, 1000 Bruselas, Bélgica, y la Oficina Internacional de Educación (IBE), P.O. Box 199, 1211 Ginebra 20, Suiza. Está disponible de forma gratuita y puede ser libremente reproducida y traducida a otros idiomas. Por favor, envíe una copia de cualquier producción que reproduzca este texto en su totalidad o parcialmente a la IAE y a la IBE. Esta publicación también está disponible en internet.<br><br>Visite la sección ‘Publicaciones’, página ‘Serie Prácticas Educativas’ en: http://www.ibe.unesco.org.<br><br>Los autores son responsables de la elección y presentación de los hechos contenidos en esta publicación y de las opiniones expresadas, que no son necesariamente las de la UNESCO/IBE y no comprometen a la organización. Las denominaciones empleadas y la presentación del material en esta publicación no implican la expresión de ninguna opinión por parte de la UNESCO/IBE sobre la condición jurídica de cualquier país, territorio, ciudad o área, o de sus autoridades, ni respecto a la delimitación de sus fronteras o límites. |
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| | : [[/Información editorial e institucional#La Academia Internacional de Educación|La Academia Internacional de Educación]] | | : [[/Información editorial e institucional#La Academia Internacional de Educación|La Academia Internacional de Educación]] |
| | : [[/Información editorial e institucional#La Oficina Internacional de Educación|La Oficina Internacional de Educación]] | | : [[/Información editorial e institucional#La Oficina Internacional de Educación|La Oficina Internacional de Educación]] |
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| | [[/Sobre la serie/]] | | [[/Sobre la serie/]] |
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| | # [[/Mejorar el conocimiento docente/]] | | # [[/Mejorar el conocimiento docente/]] |
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| | <references /> | | <references /> |
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