Busca en cnbGuatemala con Google
211 bytes eliminados
, hace 1 año
Línea 1: |
Línea 1: |
| == Descriptor == | | == Descriptor == |
| + | [[Archivo:CNB Preprimaria 2023 - 00019.png|alt=Tres niñas se abrazan|derecha|sinmarco|483x483px|Tres niñas se abrazan]] |
| El área Educación para la Ciencia y la Ciudadanía propicia el desarrollo de disposiciones para la convivencia armónica con el medio natural, ambiental y sociocultural, así como habilidades intrapersonales e interpersonales que favorecen la inteligencia emocional, la competencia social y la cultura ambiental. | | El área Educación para la Ciencia y la Ciudadanía propicia el desarrollo de disposiciones para la convivencia armónica con el medio natural, ambiental y sociocultural, así como habilidades intrapersonales e interpersonales que favorecen la inteligencia emocional, la competencia social y la cultura ambiental. |
− |
| |
| Considera el entorno como un todo del que se puede aprender de forma natural, espontánea e intencionada, tomando como base las relaciones familiares, escolares, culturales y sociales para la construcción y organización de aprendizajes con una visión holística, crítica, científica y deliberada. | | Considera el entorno como un todo del que se puede aprender de forma natural, espontánea e intencionada, tomando como base las relaciones familiares, escolares, culturales y sociales para la construcción y organización de aprendizajes con una visión holística, crítica, científica y deliberada. |
| | | |
Línea 21: |
Línea 21: |
| {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| ! | | ! |
− | ![[Usuario:Editor/CNB Preprimaria/Áreas curriculares/Área Educación para la Ciencia y la Ciudadanía/Párvulos 1|Párvulos 1]] | + | ![[/Párvulos 1/]] |
− | ![[Usuario:Editor/CNB Preprimaria/Áreas curriculares/Área Educación para la Ciencia y la Ciudadanía/Párvulos 2|Párvulos 2]] | + | ![[/Párvulos 2/]] |
− | ![[Usuario:Editor/CNB Preprimaria/Áreas curriculares/Área Educación para la Ciencia y la Ciudadanía/Párvulos 3|Párvulos 3]] | + | ![[/Párvulos 3/]] |
| |- | | |- |
| |1 | | |1 |
Línea 40: |
Línea 40: |
| |Aplica procedimientos científicos simples, tecnología y otros recursos para resolver situaciones de su contexto. | | |Aplica procedimientos científicos simples, tecnología y otros recursos para resolver situaciones de su contexto. |
| |} | | |} |
| + | |
| == Apuntes metodológicos == | | == Apuntes metodológicos == |
| Las estrategias, técnicas y herramientas de enseñanza-aprendizaje del área Educación para la Ciencia y la Ciudadanía responden a los lineamientos metodológicos establecidos en el Currículo Nacional Base para la construcción de aprendizajes significativos y el desarrollo de competencias. | | Las estrategias, técnicas y herramientas de enseñanza-aprendizaje del área Educación para la Ciencia y la Ciudadanía responden a los lineamientos metodológicos establecidos en el Currículo Nacional Base para la construcción de aprendizajes significativos y el desarrollo de competencias. |