Orientaciones curriculares para la consolidación de los aprendizajes 2023/Planificaciones

Planifique los aprendizajes establecidos en el CNB o pénsum de estudio regular vigente, del grado correspondiente de acuerdo con las necesidades actuales de sus estudiantes.

Al elaborar la planificación tome en cuenta el tiempo efectivo de clase y considere tener listos previamente los materiales que necesitará, los cuales debe consignar en la planificación correspondiente. El siguiente formato es un ejemplo:

Nombre del centro educativo:				Grado:	Sección:	Fecha:
Docente:				Area de aprendizaje:
Competencia	Indicadores de logro	Contenidos	Actividades		Ponderación	Recursos
			De aprendizaje	De evaluación
Metodología:
Inicio:
Desarrollo:
Final:
Conocimientos previos necesarios:
Plan de mejoramiento:

Recuerde que la planificación tiene las siguientes características:

• Es flexible, le sirve como guía para llevar a cabo de forma ordenada y coherente las actividades de aprendizaje, ayuda a evitar la improvisación.

• Es congruente entre lo establecido en el CNB, los aprendizajes esperados y los evaluados.

En el continuo de coaching es el rol de ser muy directo y enseñar, mostrar, guiar, etc.

Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes